五年级上册数学教案2.2轴对称再认识(二)｜北师大版.docxVIP

第 2 节 轴对称再认识（二） 教学目标： 1、结合欣赏民间艺术的剪纸、图形等图案，感知现实世界中普遍存在的对称现象。 2、通过画图、图形分类等操作活动，体会对称图形的特征，能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。 教学重难点： 重点：对称图形的特征，能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。 难点：对称图形的特征。 教学过程： 一、 情境导入 1、什么是轴对称图形？ 2、我们上节课学习了平面图形中的轴对称图形，今天我们就来利用轴对称图形的性质画出轴对称图形的另一半。 二、自主探究。 1、淘气根据轴对称小房子的一半画出了整座房子，他画的对吗？ 2、讨论并说明理由。 3、请你画完整，在小组内说说你画图的依据或方法。 4、小结： 1）画轴对称图形的另一半时，先找到每条线段的端点， 再找到和这些点对称的点，把这些对称点按顺序连接起来。 2）画一个图形的轴对称图形，先画出几个关键的对称点，再连线。 三、巩固练习，应用提升完成练一练。 四、课堂总结：学完这节课，你收获了什么呢？跟大家说说吧！ 五、布置作业