一年级下册科学一课一练第一单元我们周围的物体6.他们去哪里了∣教科版(含答案).docxVIP

教科版小学科学一年级下学期 第一单元我们周围的物体 6.他们去哪里了 一、基础达标练 1.判断题。 判断下列说法是否正确，正确的画 “√”，错误的画 “×”。 2.选择题 （1）在观察一些较小的物体时，我们可以借助 ( )来观察。 A. B. C. （2）如图所示，搅拌能 ( )溶解。 A. 加快 B.减慢 （3）小琳将少许盐倒入水中，盐消失了，她用 ( )的方法发现盐并没有真正消失。 A. B. C. 3.排序题。 下面是红糖在水中的溶解过程，顺序对吗 ?如果不对，请你重新排列一下。 顺序： ( ) →( ) →( ) 二、能力提升练 4.活动探究。 观察盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化。 （1）用放大镜观察盐、红糖和小石子，会发现它们都是由 ( )组成的。 A. 小颗粒 B.小液滴 C.小气泡 （2）将盐放入水中后，会发现盐 ( )。 A. 马上全部消失 B. 慢慢地消失 C. 都沉入水底，一直存在 （3）能证明红糖发生溶解，并不是真正消失的现象是 ( )。 A. 红糖不见了 B. 红糖水变色了 C. 能看到红糖颗粒 5.实践探究。 妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在 嘴里，一会糖就化了，糖到哪 里去了呢 ?小萱决定 自己探究一下。 （1）她将糖块放入水中，发现糖块 ( )变小。 A. 很快 B. 慢慢地 （2）她用筷子搅拌后发现，糖块 ( )。  C.没有 A. 没什么变化  B. 变小的速度快了  C. 变小的速度慢了 （3）小萱想起含糖块时，  (  )起到了和筷子一样的作用。 A. 牙齿  B. 舌头  C. 嘴唇 答案解析部分 一、基础达标练 1.【答案】 × ; √ ; × 【解析】【解答】盐放入水中后会溶解在水中，不会消失。红糖放入水中后会溶解，使水变 成棕色。小石子在水中不会发生溶解。 2.【答案】（ 1）C （2）A （3）B 【解析】【解答】（ 1）观察较小的物体时，可以借助放大镜或显微镜；（ 2）搅拌可以让物 质更快地均匀分散到水中； （3）盐溶解在水中后，会变成非常小的微粒，用放大镜也无法观 察到，但是通过味觉 我们能尝出盐的味道。 3.【答案】 ① |③ |② 【解析】【解答】 ① 是红糖还没有 放入水中；③是红糖在水中还没有完全溶解，水的颜色很 浅，底部还有红糖颗粒；②是红糖完全溶解在水中，水的颜色变深，看不到红糖颗粒。 二、能力 提升练 4.【答案】（ 1）A （2）B （3）B 【解析】【解答】（1）盐、红糖都是由形状规则的小颗粒组成的，小石子也是由小颗粒组成 的，颗粒有粗有细；（2）盐在水中的溶解是有一个过程的，所以是慢慢地消失在水中的； （3）红糖水变色了，是红糖颗粒均匀分布在水中形成的。 5.【答案】（ 1）B （2）B （3）B 【解析】【解答】（ 1）糖块能溶解在水中，因此会慢慢地变小；（ 2）搅拌可以加快物质溶 解的速度；（ 3）我们吃糖块时，舌头能起到搅拌作用，加快溶解速度。