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教科版小学科学一年级下学期 第一单元我们周围的物体 5.观察一瓶水
一、基础达标练
1.判断题。
判断下列说法是否正确,正确的画 “√”,错误的画 “×”。
2.选择题。
(1)不能流动的是 ( )。
A. B. C.
(2)没有气味的是 ( )。
A. B. C.
(3)如图所示,这位同学是在比较水和洗发液的 ( )。
A. 轻重 B. 形状 C. 黏度
3.填表题。
我们可以从哪些方面描述水的特征 ?
描述水的特征 (班级记录表 )
① 颜色
有颜色口
无颜色口
② 气味
有气味口
无气味口
③ 是否透明
透明口
不透明口
④ 软硬
软口 硬口
二、 能力提升练
4.实践探究。
透明 不透明 会流动 不会流动
5.活动探究。 辨别水和洗发液。
(1)将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中,可以用 ( )来分辨。
A. B. C.
(2)将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用 ( )来分辨。
A. B. C.
(3)正确闻不明物体气味的方法是 ( )。
A. B. C.
答案解析部分
一、基础达标练
1.【答案】 √;×;√;×
【解析】【解答】水是无色、无味、透明的液体。水是透明的,不是白色的;洗发液有白色
的,也有其他颜色的。水和洗发液都是液体,液体都会流动。水和洗发液都是液体,液体没
有固定的形状。
2.【答案】( 1)C
(2)B
(3)C
【解析】【解答】( 1)小木块是固体,固体不具有流动性;( 2)水是无色、无味的液体;洗发液有清香味;小木块有木头的味道;( 3)图中的小朋友把液体倒在手心里 , 用手指感受液体的黏度。
3.【答案】
【解析】
二、能力提升练
4.【答案】
透明 不透明 会流动 不会流动
②④⑤ ①③ ①②③④ ⑤
【解析】
5.【答案】( 1)C
(2)B
(3)B
【解析】【解答】 (1)洗发液是不透明或 半透明的,水是透明的, 通过透明容器,可以直接用
眼睛来分辨。 (2)容器是不透明且开口的,所以可以利用气味来分辨两种液体。 (3)闻不明物体的气味时,要采用扇闻的方法,防止物 体有毒,吸入过量的有毒物质。
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