(八年级语文教案)渡荆门送别的教案.docVIP

渡荆门送别的教案 八年级语文教案 教学目标 知识目标 1、了解这首诗相关的背景知识。 2、了解这首诗的思想内容、艺术特色及语言风格。 3、了解把握借景抒情 ,情景交融的表现手法。 4、背诵并默写这首诗。 德育目标 1、这首诗 ,描绘自然山水 ,文笔优美 ,情真意醇。学习它们 ,可以激发 灵性 ,陶冶情操 ,丰富文化积累。 2 体会作者对诗人沿途所见景物的描写 ,从中进一步体会诗人对祖国大好河 山的赞美和结故乡的无限爱恋之感。 3、激发学生对家乡景物、对祖国大好河山的热爱之情。 教学重点 1、体会诗词的意境美、语言美。 2、背诵并默写这首诗。 教学难点激发学生想像 ,再现诗歌画面 ,深刻体会景物描写中蕴含着的深厚的情思经及对 “送别 ”的理解。 教学方法 1、朗读教学法 :在教学本首诗时 ,通过放朗读读音 ,让学生体会 ,然后学生齐读这首诗并感悟这首诗的思想内容。 2、问题式教学法 :教师依据教学目标设计富有启发性的问题 ,在学生讨论、交流的过程中 ,严密思维、拓展想象。 3、采用课件进行教学 (幻灯片 )。教具准备多媒体 课时安排 1 课时 【教学过程】 一 ,导入新课 ,介绍作者。 唐宋诗词历来脍炙人口 ,今天我们将要学的《渡荆门送别》,唐代的名家名篇。 学习时重点体会诗歌表达的思想感情 ,并在此基础上背诵和默写。 李白 ,字太白 ,唐代诗人 ,是继屈原之后又一伟大的浪漫主