装在套子里地人导学案(教师).pdfVIP

高二语文装在套子里的人导学案（ 2017.9.3） 教学目标 1、整体感知课文内容，整理情节发展 2、分析作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。 3、正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。 教学重难点 重点 认识别里科夫的人物形象及其时代意义。 难点 分析作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。 课时安排： 二课时 学习过程 第一课时 一、作者简介 契诃夫（ 1860－1904）是 19 世纪末俄国杰出的批判现实主义作家，举世闻名的 短篇小说巨匠和剧作家， 以短篇小说和莫泊桑齐名， 他们和欧 ?亨利一起称为世界三 大“短篇小说之王”。他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削，讽刺庸 俗腐朽的市侩习气，同情被侮辱与被损害的“小人物” 。短篇小说有《变色龙》 《小 公务员之死》《装在套子里的人》，中篇小说有《第六病室》，戏剧有《樱桃园》 《万尼亚舅舅》《海鸥》。 二、写作背景 契诃夫的这篇小说发表于 1898 年，它通过别里科夫这个文学形象反映了 19 世 纪末期俄国的社会生活。 19 世纪末期，在俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动 逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即 将到来。沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压 人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的 反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在 官场上，而且也出现在知识界。 1 小说里的别里科夫正反映了这些人的灵魂。 三、解题：装在套子里的人 （一）装在套子里的人是谁？ (是什么 ) 姓名：别里科夫 性别：男 出生日期：不详 生前职务：某中学希腊文教师 住所：校男教工宿舍 婚配情况：未婚 口头禅：千万别出什么乱子 外貌特征：晴朗的日子也穿雨衣、雨鞋、带雨伞，穿 棉大衣，竖起衣领，戴黑眼镜，穿羊毛衫 ，用棉花团堵着耳朵眼儿。 人际关系如何：无密友，但却辖制全城；曾有未婚妻女友 密哈益·沙维奇·华连卡。 死亡日期：１８９８年６月底或７月初。 （二）他为什么装在套子里？ (为什么 ) 怕 （三）他是怎样装在套子里？ (怎么做 ) 1、平时特征 （1）生活习惯（有形的套子） 穿着：晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣， 眼戴黑眼镜，耳用棉花堵 脸藏在竖起的衣领里 用具：伞、表、刀装在套子里 出行：坐上马车，支起车篷 住处：卧室像箱子，床上挂帐子（环境描写） （2 ）思想观念（无形的套子） 歌颂过去，歌颂从没存在过的东西 用所教的古代语言躲避生活 只信政府的告示和报纸文章 对不合规矩的事闷闷不乐 只求不出乱子 禁闭开除学生 2 2、具体事件 神态 语言 心里 动作 漫画事件 脸色发青，比乌云 “天下这么歹毒的 阴沉，嘴唇发抖。 坏人！” 骑车事件 脸色由发青变成发 “, , 还 成 体 统 第二天他老是心神 白 吗？”“可是这怎 不定地搓手 ，打哆 么行？” 嗦 争吵事件 脸色苍白 “,, 倒过来用脑 情愿摔断脖子和两 脸上带着恐怖的神