一年级下册语文一课一练第13课《荷叶圆圆》∣人教新课标.docxVIP

第 13 课《荷叶圆圆》同步练习 一、看拼音，写词语。 li à ng t á i yì duǒ j ī f à ng xià ǎoyú （ ）晶晶 歌（ ） （ ） 停（ ）坪 （ ）（ ） 二、填上合适的词语。 躺 立  蹲 躲 （ 1）小水珠（ ）在荷叶床上。 （ 2）小青蛙（ ）在荷叶上。 （ 3）小鱼（ ）在荷叶伞下。 （ 4）小蜻蜓（ ）在荷叶上。 三、照样子，写词语。 例：招手（招招手） 弯腰（ ） 点头（ 摇头（ ） 眨眼（ 四、根据偏旁写新字再组词。 方 木 王 身 五、数笔画填空。 “鱼”共 画，第 2 画是 ，组词 “放”共 画，第 5 画是 ，偏旁是 “朵”共 画，第 3 画是 ，偏旁是 “亮”共 画，最后 1 画是 ，组词 六、连一连。 一条 蜻蜓 游过来 一群 青蛙 飞过来 一只 小鱼 跳过来  ） ）  。 。 。 。  口 ____ 月 ____  ______ ______ 七、课文内容我知道。 歌台 停机坪 摇篮 凉伞 （ 1）荷叶是小水珠的（ ）。 （ 2）荷叶是小蜻蜓的（ ）。 （ 3）荷叶是小青蛙的（ ）。 （ 4）荷叶是小鱼儿的（ ）。 八、阅读。 荷叶儿圆圆的，绿绿的。小水珠说： “荷叶是我的摇篮。 ”他躺在荷叶上，睁着亮亮的眼睛，望着蓝蓝的天空，慢慢长大。小蜻蜒说： “荷叶是我的机场。 ”他停在荷叶上，翅膀摆得平平的， 尾巴翘得高高的， 多漂亮的小飞机。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。 ”他蹲在荷叶上，瞪着大大的眼睛， 张着宽宽的嘴巴， 放声歌唱。 小朋友说：“荷叶是我的凉帽。 ”他摘片荷叶，戴在头上，遮住火辣辣的太阳。多可爱的荷叶儿。 在括号里填上适当的词。 （ ）的眼睛 （ ）的太阳 摆得（ ） 翘得（ ） 小水珠把荷叶当成什么？小蜻蜓呢？ _______________________________________________________________________________ __ 小青蛙把荷叶当成什么？小朋友又把荷叶当成什么呢？ _______________________________________________________________________________ __ 参考答案 一、看拼音写词语。 亮 台 一朵 机 放下 小鱼 解析：注意“亮、放”的书写。 二、填上合适的词语。 （ 1）躺 （ 2）蹲 （ 3）躲 （4）立 解析：课文中词语的积累。 三、照样子，写词语 。 弯弯腰 点点头 摇摇头 眨眨眼 解析：课文认读生字的再现。 四、根据偏旁写新字再组词。 放 放下 树 树木 唱 唱歌 珠 水珠 躺 躺下 膀 翅膀 五、数笔画填空。 “鱼”共 8 画，第 2 画是 横撇 ，组词是 小鱼 “放”共 8 画，第 5 画是 撇 ，偏旁 方 。 “朵”共 6 画，第 3 画是 横 ，偏旁 木 。 “亮”共 9 画，最后 1 画是 横 ，组词 大象 。  。 解析：学生对生字笔顺的认识。 六、连一连。 一条 蜻蜓 游过来 一群 青蛙 飞过来 一只 小鱼 跳过来 解析：从一年学生认字较少的角度去写句子。 七、课文内容我知道。 1）荷叶是小水珠的（摇篮） 。 2）荷叶是小蜻蜓的（停机坪） 。 3）荷叶是小青蛙的（歌台） 。 4）荷叶是小鱼儿的（凉伞） 。八、阅读 1. 亮亮 火辣辣 平平的 高高的 小水珠把荷叶当成摇篮。小蜻蜓把荷叶当成停机坪。 小青蛙把荷叶当成歌台。小朋友说： “我的凉帽。 ” 解析：从课文中找到答案。