小班科学领域我会变教案.docxVIP

文档仅供参考 小班科学领域 我会变 小班科学领域：我会变 【设计意图】 《我会变》选自山东省幼儿园主题活动课程小班下册主题三中的《变大变小》。根据小班幼儿好奇心强 的年龄特点，在本次活动中，教师通过出示孩子最喜欢的气球让孩子探索气球变大变小的变化，孩子的兴 趣高、探索欲望极强。 在孩子知道了物体有大有小的基础上， 知道了世界上事物的大小是一种相对的概念。 继而通过玩气球 —— 变魔术 —— 变小人等一系列游戏活动，在和孩子一起玩 “变大变小 ”的游戏中让孩子了 解了同一种物体可以变大，也可以变小，从而进一步激发了孩子的兴趣和探索欲望。 【活动目标】 1 ．感知物体的可变性，体验 “变大 ”或 “变小 ”带来的快乐。 2 ．体验想象的乐趣，大胆表达自己“变小 ”或“变大 ”的愿望。 【活动准备】 没吹气的气球 ( 与幼儿人数相等 ) 、气球、木耳、雨伞、胖大海、扇子，课件 【活动过程】 导入：小朋友，看看今天老师给你们带来什么好玩的玩具了？（出示没吹的气球） 第一部分：让孩子体验气球变化带来的快乐。 ．你们想玩吗？你能让气球变大吗？（每人一个气球试一试） ．小朋友使劲往气球里吹气，气球会变大。有的小朋友力气太小，没能让气球变大，怎么办呢？除了 用嘴吹以外，谁还能想个别的办法让气球变大？（往气球里面充水、用打气筒往里面打气等 ) 3 ．小朋友能让气球变大， 你能让大大的气球变小