《答谢中书书》、《记承天寺夜游》知识点整理.docVIP

《答谢中书书》、《记承天寺夜游》 知识点整理 一、基础知识： 1、作家作品。陶弘景，字通明，号华阳隐居。南北朝时期著名作家，著有 《陶隐居集》。 2、要点剖析：这是一篇优美的散文 ，文章以优美凝练的笔触， 描绘了山川的秀美景色， 表达了作者对“山川之美”的独特看法，流露出对自然的无比热爱以及对俗世的鄙弃情怀。 语言凝练生动， 优美流畅是这篇散文的主要特点， 文章以四言为主， 节奏谐婉，极富韵味，读来朗朗上口，对“山川之美”的描绘生动优美，令人神往。 3、苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学 家。与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。为宋代豪放词派的代表。著有《东坡全集》。本小品文写作者夜游承天寺见到的美景， 表现了诗人虽遭贬谪却不以为意的豁达胸襟。 运用比喻手法， 将随处可见的寻常景物描绘的充满诗情画意， 充分表达了作者的艺术才能和豁达宽广的胸襟。全文只有一段，融叙事、写景、抒情于一体。写景生动，将月下庭院点染的清辉四溢，如童话 世界。篇末议论，又表现了诗人的旷达胸襟，情景交融，相得益彰。 二、课后题提示： 1、两篇短文都写自然景物，但表达的思想感情有所不同，试加以说明。 《答谢中书书 》一文主要表达了作者对纯真的山水自然的热爱之情， 并借谢灵运寄情山水来寄托对黑暗现实、世俗社会的批判与不满。《记承天寺夜游 》一文则主要表达了作者闲适自得的心情以及虽遭贬依然豁达的胸襟。 2、注意下列的词： ①歇：消散②竞越：争相跳跃争相跳出水面③念：考虑，想到；遂至：于是到，就到④但：只是 三、知识点归类： 1 / 7 1、古今异义： ①四时俱备：时，季节②晓雾将歇：歇，消散③但少闲人如吾两人耳：但，只是；闲人，悠闲自在的人。 2、一词多义：与①未复有能与其者：欣赏②今无与为乐者：同，和③相与 步于中亭：共同，一起 3、词类活用：夕日欲颓：颓，坠落。 四、中考体验： （一）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。 1．解释下列句中加点的词。（ 3 分） ⑴遂至承天寺寻张怀民 ⑵怀民亦未寝 ⑶但少闲人如吾两人者耳 2．把下面的句子 翻译成现代汉语。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 3．“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？（ 2 分） 4．本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？（ 3 分） 答案： 1．①遂：于是，就 ②寝：睡觉 ③但： 只 2 ．月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻、荇。 3 ．写出了月光清澈透明的特点。 4 ．贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等。 （二） 1. 解释下列加点的词语 在文中的意思。（ 3 分） （1）月色入户，欣然起行 （2）念无与为乐者 （ 3）庭下如积水空明 翻译句子。（ 3 分） 但少闲人如吾两人耳。 “闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？（2 分） 答案： 1．高兴地 想 形容水的澄澈 2 ．只是缺少像我们俩这样的清闲的人罢了。 3．贬谪的悲凉 人生的感慨 赏月的欣喜 漫步的悠闲 （三）（甲） 元丰六年十月十二日夜， 解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念 无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横， 盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》） （乙）然杭人游湖， 止午、未、申三时。其实湖光染翠之工， 山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意， 别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用， 安可为俗士道哉！（袁宏道《西湖游记》）1．解释下列加点的词。 （ 2 分） ①月色入户。 户： ②其实湖光染翠着工。 2 / 7 工： 2．用现代汉语翻译下列句子。 （4 分） ①庭下积水空明， 水中藻、荇交横， 盖竹柏影也。 ②此乐留与山僧游客受用，安可为俗世道哉！ 3．这两段文字都写了“月景”，但在写法上有什么不同？（ 2 分） 答案： 1．①门 2 ．①月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、 荇。3 ．[ 甲] 用比喻的修辞手法具体描绘了月色的空明， [ 乙] 则概括描绘月色的优美。 （四）山东省枣庄市卷（ 6 分） 《记承天寺夜游》） 1．下列加点的词解释有误的一项是 A．月色人户 ( 窗户 ) B ．念无与为乐者 ( 想到 ) C ．怀民亦未寝 ( 睡觉 ) D ．相与步于中庭 ( 一起 ) 2．下列句子翻译有误的一项是 A．庭下如积水空明——月色洒满庭院，如水一般清明澄澈。 B．水中藻、荇交横，盖竹柏