大学生心理健康 (4)大学生心理健康教育.pdf

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认知信息的输入 Cognitive information input 3.4 知觉的形成过程及功能 特 四大特性 性 理 论 先天or后天 基 形成过程 本 概 念 定义 功能 知觉 2 知觉的理论 • 赫尔姆霍兹的经典知觉理论 3 4 知觉的理论 • 格式塔心理学的观点 5 知觉的理论 • 生态光学理论 7  感觉系统为我们提供的是各种感觉信息:光、色、 对象性 声、嗅、味和触,但我们知觉到的却是一个统一体 或完整具体的对象。 整体性  知觉的对象有不同的属性,由不同的部分组成,但 我们并不把它感知为个另孤立的部分,而总是把它 知觉为一个有组织的整体。(组织性) 理解性  人对于知觉的对象总是以自己的过去经验予以解释, 并用词来标志它的。  当知觉的对象的物理特性在一定范围内发生了变化 恒常性 的时候,知觉形象并不因此发生相应的变化。 有缘学习更多+谓ygd3076考证资料 9 广告的巧妙 10

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学高为师,身正为范.师者,传道授业解惑也。做一个有理想,有道德,有思想,有文化,有信念的人。 学无止境:活到老,学到老!有缘学习更多关注桃报:奉献教育,点店铺。

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