部编版七年级语文上册第三单元第三单元阶段评估检测试卷.docVIP

第三单元阶段性评估检测试卷 一、积累与运用。（共24分） 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．确凿（zào）皂荚（jiā） 桑椹（shèn）油蛉（líng） B．斑蝥（máo）珊瑚（shān）争执（zhí） 收敛（liǎn） C．秕谷（bǐ） 蝉蜕（tuì） 锡箔（bó） 黑痣（zhì） D．贪婪（lán）尴尬（gà） 感慨（gǎi） 踉跄（liáng） 2．下列词语的书写没有错误的一项是（ ） A．轻捷 云宵 鉴赏 花团锦簇 B．和蔼 恭敬 渊博 恍然大悟 C．奥密 淋漓 盔甲 人声顶沸 D．羞惭 枉然 诅咒 浑为一谈 3．下列各句中加点的成语使用有误的一项是（ ） A．这是一片人迹罕至的原始森林，藤条虬枝交错，沟壑纵横如网，每行走一步都很困难。 B．看了这场表演，我对他的敬佩之情油然而生。 C．她今天穿得很漂亮，简直让人美不胜收。 D．他们重现了一项古老的、几乎已被遗忘的技艺：在众目睽睽下让物品不翼而飞。 4．下列句子没有语病的一项是（ ） A．考生备战中考，关键是调整生活学习状态，把握复习迎考节奏，切忌不要打“疲劳战”。 B．在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。 C．我们深信，爱读书，会读书，养成读书的好习惯，能使人受益终生。 D．通过运动员的努力拼搏，使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。 5．读下面这段文字，根据要求答题。 ①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行的斗士。③有一个勇者，她叫海伦·凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情。 （1）第③句画线处有语病，请修改。 __________________________________________________________ （2）请另选一个人物，按照第①句的句式进行仿写。（要求语意连贯，结构相似） __________________________________________________________ __________________________________________________________ 6．根据要求填空。 （1）《〈论语〉十二章》中提醒人们应该对朋友守信用的句子是：“_________” （2）一个人应该坚定信念，矢志不渝。正如《〈论语〉十二章》中所说：“________________，__________________，_____________________。” （3）亚里士多德曾说过：“人生的价值不仅仅在于学习，还必须有思考的能力。”这句话跟《〈论语〉十二章》中的“_______________________，____________________________”十分相似。 7．名著阅读。 （1）《朝花夕拾》一书中，有许多文章对鲁迅的童年生活都有所提及，下列几篇文章中未提及鲁迅童年生活的是（ ） A．《五猖会》 B．《猫·狗·鼠》 C．《阿长与〈山海经〉》 D．《范爱农》 （2）孙犁的《白洋淀纪事》收入的作品中，《荷花淀》和__________最负盛名；在沈从文的《湘行散记》这部散文集中，让人体验到人性深处保有的力量的文章是___________________。 二、综合性学习。（共23分） 8．阅读材料，完成任务。（23分） 语文是五千年古老文明的积淀，生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香，充盈在广告里的是语文的智慧。学语文，就要读灿烂多姿的中国文，品隽永含蓄的中国话，用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。 （1）拟写标语。 为营造书香校园氛围，请你以“读书”为话题拟写一条标语。要求至少使用一种修辞手法。 ___________________________________________________________ （2）广告陷阱。 许多广告词借用了成语、俗语，取其谐音换新意，朗朗上口，却给我们的学习带来了许多陷阱。请识别下列广告词中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号内。 例：空调机——完美无夏（夏→瑕） ①淋浴器——随心所浴（___________）②止咳药——咳不容缓（_________）③洗衣机——爱不湿手（__________）④蚊香——默默无蚊（____________） （3）赏评广告。 示例：共担风雨，分享阳光（天气预报广告） 赏评：运用了对偶和双关的修辞手法，句式工整流畅，语意含蓄生动。“风雨”与“阳光既指天气现象，又指人生的坎坷与顺