五年级上册心理健康教育教案- 体验成功的快乐全国通用.docxVIP

体验成功的快乐 一、教学目标 1.认知目标:引导学生正确认识如何获得成功,总结自己过去的成功经验。 2.行为目标:在学习、生活中学会努力、坚持、合作,做自己的主人。 3.情感目标:引导学生体验成功的快乐,树立获得成功的信心。 二、教学重难点 教学重点:引导学生正确认识如何获得成功,总结自己过去的成功经验,体验成功的快乐。 教学难点:在学习、生活中学会努力、坚持、合作,做自己的主人。 教学准备 课件、学生活动用具(信封小礼物、苹果树、游戏卡片) 四、教学过程 （一）热身活动 1.大家喜欢玩游戏吗?那么,就请你伸出你的双手,我们来做一个有趣的手指游戏。据说这个游戏有60%的人都做不到,来试试看你是不是那40%中的一员。(一枪打四鸟) 2.明确活动要求: 一只手用拇指和食指比画“八”,代表一支枪,另一只手比画“四”。代表四只鸟。双手反复交替变换手势。请大家比一比谁的速度快、动作准确。 3.学生尝试。 4.感觉怎么样?是不是有些难?没关系老师相信只要你有毅力、有恒心,能够坚持练习,就一定能体验到成功的快乐,有没有信心?作为鼓励,老师送给你们一人一个小礼物,现在先不要看。 （二）故事乐园 1.听到同学们响亮的回答,老师看到了你们对成功的渴望。老师给你们介绍一位取得成功的老爷爷,爱思考的孩子们,请你们想想这位老人为什么能成功,是真的被上帝照顾了吗? 2.老师讲故事。