体育人教五～六年级前滚翻教学设计.docxVIP

前滚翻教学设计 时间 班级 五年级七班 人数 40人 执教教师 教材内容 前滚翻成蹲撑 游戏：趣味接力 课型 新授 教材重点 掌握前滚翻低头含胸团身的动作要领 教材难点 掌握前滚翻协调连贯的动作 教学目标 1.让学生了解前滚翻成蹲撑的动作方法、能理解并表达简单术语 2.使大部分学生初步学会前滚翻团身动作的基本方法 3.通过学习，训练学生柔韧、协调、灵敏、速度等素质 4.使学生获得成功的乐趣，在游戏中表现出遵守纪律、认真练习的态度行为 教学步骤 教学内容 组织教法 时间 次数 强度 一 课堂常规： 集合整队 清点人数 师生问好 检查服装 教师宣布本节课的教学内容与学习目标 强调安全、安排见习生 语言激励、提出本节课的课堂要求 ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 要求：站队快、静、齐，注意力集中、精神饱满 2 1 弱 二 热身跑 1.讲解热身跑的要求 2.组织学生参与游戏 韵律操 徒手热身操 专项准备活动 头部运动：第一个八拍双手抱头前振，第二个八拍左手拉在右耳，头左侧振，第三个八拍右手拉在左耳，头右侧振，第四个八拍转动头 2.肩绕环：要求双手指尖置于肩部，双手肘关节与肩同高，在肘关节的带动下绕肩转动向前、后各两个八拍。 1.热身跑： A.提出练习要求，组织学生跑步 （提醒学生注意安全，防止伤害事故的发生。） 2.徒手热身操