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- 2020-11-06 发布于福建
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关于提高农村中学生作文水平的思考
作文在语文教学中扮演着重要的角色,是语文教学的重要组成部分,作文水平的高低是衡量学生语文水平和综合素质高低的重要尺度。但在农村中学,由于受到地理环境和学习条件的限制,学生作文写作水平普遍低下,有待进一步提高。如何提高农村中学学生作文写作水平,我认为应积极引导学生从以下三过方面进行:
一、留心观察事物,细心体会生活
优秀作文不是无中生有,而是真情的抒发。能将自己的感情抒发出来,是建立在对事物的留心观察和对生活的细心体会的基础上的。记得鲁迅先生曾说过:“事事洞明皆学问,人情练达即文章”。因此,要写出具有可读性的好作文,就要随时留心观察事物,积极收集写作素材,在细节上下功夫,争取对事物的特征了如指掌,努力做到胸有成竹,只有这样,写出来的文章才有可读性。生活是一本百科全书,虽然读懂这本书好不容易,但从小就养成这样一种意识,细心体会生活,对作文写作乃至做人都有很大的帮助。虽然农村中学条件不如城市中学,但农村中学也有自己的优势,因此,农村中学要继续发扬自己的优势,同时弥补不足的方面,争取做到变不利为有利。作文有不同的体裁,由于体裁的不同,写作思路和写作方法也不尽相同,但只要平时留心对事物的观察和对生活的体会,掌握丰富的素材,不管哪种体裁的作文写起来都会得心应手,水到渠成。
二、掌握遣词造句和言语表达的本领
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