教育发展情况的调研报告.pdfVIP

教育发展情况的调研报告 教育发展情况的调研报告 　　根据市政府的统一安排，5 月 8 日—20 日，由市政府办公室牵头，市教育局、财政局 等部门参加，组成联合调查组，对全市教育发展情况进行了专题调研。调查组深入到各区 县(市) ，分别召开公办学校校长、民办学校法人代表、教师代表、学生家长代表、人大代 表和政协委员、相关部门负责人和有关教育专家座谈会 18 场次，实地考察各类学校 26 所 ，并听取了各区县(市)政府教育调研的情况汇报，对全市教育发展的现状、存在的困难和 问题，有了基本的了解。在广泛收集意见、系统分析研究的基础上，对进一步推进教育优 先发展，打造**教育品牌，形成了一些初步的政策建议 　　一、发展现 　　教育机构：截至 2004 年底，全市共有各级各类学校 2050 所，其中普通高校 4 所，成 人高校 1所，中等职校 60 所，普通高中 53 所，普通初中 266 所，普通小学 1407所，特 殊学校 3 所，幼儿园 256 所。全市有民办学校 317 所，占各级各类学校总数的 15.5% ，其 中普通高校 1所，中等职校 36 所，普通高中 7 所，普通初中 8 所，普通小学 26 所，幼儿 园 239 所 　　教师队伍：全市共有教职工 73820 人，其中离退休教职工 13658人。专任教师 49248 人，其中普通高校教师 1284人，中等职校教师 2844 人，高中教师 5797 人，初中教师 16096人，小学教师 20934 人。专任教师的学历合格率，小学 99%,初中 94.7% ，高中 80.4% ，中等职校58.6% 。全市小学教师年龄在45 岁以下的占 23.1% ，其中40 岁以下占 15. 6% ；初中、高中、中等职校40 岁以下的教师，分别占 66.4% 、75.1% 、70.2% 　　在校学生：全市共有在校学生 860462 人，其中，普通高校 20237 人，成人高校 762 人，中等职校 67406 人，高中 1723个班 111197人，初中 4332 个班 262200 人，小学 9743 个班 349170 人，特教学校 24 个班 312 人，在园幼儿 49178 人。全市民办学校在校学生 84614 人，其中普通高校 585 人，中等职校 26803 人，高中学生 11016人，初中学生 13793人，小学学生 10588人，在园幼儿 21829 人 　　全市小学一年级至六年级，分别有学生 47686 人、50754 人、56818 人、62079 人、 62978 人、68855 人；全市初中一至三年级，分别有学生 75031 人、87331 人、99838 人； 全市普通高中一至三年级，分别有学生 42902 人、36788 人、31507 人 　　教育质量：2004 年，全市小学学龄人口入学率 99.6%,巩固率 99.9% 。初中学龄人口入 学率 99.3% ，巩固率96.6% ，初中毕业生升学率77.2% ，其中升普高比例44.4% 、升中职比 例 32.8% 。全市高考录取率78.8%,高出全省平均水平 7.8 个百分点 　　教育建设：2001 年至今，结合学校危房改造工程，全市改造新建学校房屋面积 69.4 万平方米。到 2004 年底 ,全市共有校园面积 2526.5 万平方米，校舍面积 710.4 万平方米( 都不包括普通高校、特教学校和幼儿园) 。各级各类学校现有图书1498.9万册，仪器设备 价值 4.1 亿元。目前，全市中小学已初步完成远程教育站点建设任务，基本具备了信息技 术教育的条件 　　教育投入：2004 年，全市教育经费总收入 16.8 亿元，比上年增长 14.7% 。其中，预 算内教育经费拨款 9.41 亿元、城市教育费附加 1.02 亿元、事业收入 5.09 亿元(含学杂费 3.7 亿元) 、捐款等收入674 万元。全市教育经费总支出为 16.78 亿元，比上年增长 15.1% 。其中，个人部分10.26 亿元，占总支出的 61.2% ；公用部分5.51 亿元(含修缮费 1.68 亿 元) ，占总支出的32.8% ；基建支出1.01 亿元，占总支出的 6% 　　2002—2004 年，全市财政性教育投入总额 9.05 亿元、9.61 亿元、10.96 亿元，年增 长率分别为 33.7% 、6.2% 、14% 。2004 年，全市征收城市教育附加费 1.02 亿元，比上年增 长 33.3% ，有98.5%用于教育。2004 年全市农村税费改革转移支付用于教育的经费为 1.44 亿元，占到了转移支付总额的 69.8% ，其中有9.4%用于危改