七年级下册——我看鲁迅——综合性学习活动设计方案.doc.docxVIP

第页码页 第页码页./.总共总页数页 七年级下册 我看鲁迅 综合性学 习活动设计方案 常州正衡初中 王晓娴 活动目标：1.学会利用网络等多种手段 查找主题资料。2.学会通过合作和讨论的方式进行探究式学习。 3.通过活动探究，更加了解鲁迅，并对鲁迅其人及作品有更深的认 识。活动准备：1.学校有上网条件，开放图书馆，提供有关鲁迅 研究的资料。2.教会学生利用网络查找相关资料。首先，给学生 提供搜索引擎，女山、、网易（），新浪（）等大型网站中也有许多 搜索引擎。其次，在选定的搜索引擎右边的空缺出打入要找的主题， 如：“鲁迅”，“鲁迅作品”等字样。最后，点击一下后而的“搜索” 或直接按回车，你要找的资料的相关网站就出现了，只要点击一个个 网站就可以找到你要的资料了。3.学校有多媒体教室以及软盘若 T以供研究成果展示。4.教会学生powerpoint幻灯片的制作方法, 使学生学会借助幻灯片来展示自己的研究结果。（制作方法略）5.准 备若干奖品以鼓励获奖学生。活动步骤：1.指导选题。选题不宜 过大，可以立足学过的课文适当延伸，指导学生从小处入手，也可以 给学生提供一些选题做参考。女山锋利的匕首一一我看鲁迅的杂文/ 哀其不幸，怒其不争一一看鲁迅笔下的小人物/老先生长妈妈藤 野先生一一《朝花夕拾》人物之比较/从《故乡》看农村人生活状态 2.确定选题，按不同的研究方向分组，组员4-6人不等，如果选择