幼儿园月专题计划表大班样本.docVIP

**幼稚园月计划表 月份： 2、3月 班级：大（2）班 领域 月目标 活动名称 健康 1、能分清纵队、横队，并动作快速站好。 2、会一队一队整齐走。 3、练习跳绳。 4、能保持个人和环境卫生，并学会监督。 5、安全教育。 语言 1、能专著较长时间倾听她人讲话，而且能够生动完整复述她人讲话。 2、培养利用一般话，声调正确，速度适中，主动主动和人交流，大胆提出问题，并发表自己见解。 社会 1、热爱解放军、革命前辈、英雄模范人物，尊敬并愿意向她们学习。 2、植树节教育、安全教育。 3、主动参与力所能及劳动，主动为同伴和集体服务。 4、能站在对方角度考虑问题，知道关心帮助人，形成良好礼貌习惯。 科学 1、认识文具、交通工具，知道它和大家关系。 2、学会种植植物。 3、能细致观察自然环境改变，正确定识四季及特征。 4、认识正方体、长方体，初步形成立体概念。 5、能正确地进行6以内数形成加减运算。 艺术 1、对部分美事物会发出赞美，知道哪些属于美，哪些属于不美。 2、会用一定方法表现美，如：绘画、舞蹈、泥工等。 4、能完成正确拼搭、镶嵌等作品。 5、能绘画人物不一样姿态。 6、会剪较复杂手工。 **幼稚园月计划表 月份： 4月 班级：大（2）班 领域 月目标 活动名称 健康 1、继续练习一对一对整齐走。 2、能较长距离跑。 3、继续练习跳绳。 4、在有间隔物物体上走。 5、继续保持个人和集体环境卫生。 6、含有良好卫生习惯和生活自理能力。 语言 1、继续专注较长时间倾听她人讲话。 2、能了解较复杂儿童文学作品内容。知道关键情节知道简单道理。 3、能利用较丰富词汇清楚连贯讲述事情经过。 社会 1、主动参与力所能及劳动主动为同伴服务和集体服务。有初步集体荣誉感。 2、进行五一国际劳动节教育。 3、了解部分国家名称文化著名建筑及风土人情。 4、继续培养幼儿礼貌用语及习惯。能利用商议讨论方法，处理纠纷、知道谦让。 科学 1、知道植物关键生长过程，知道植物和人类关系。在种植中掌握统计观察方法。 2、初步知道动物和人类关系。 3、正确地进行7以内数分解及加减法运算。 4、分清左右，有方位概念。 5、能利用多个感官、多个方法认识事物，自己两个以上物体共同点和差异。 6、能依据物体性质功效种类进行三维分类排序。 艺术 1、在生活中会欣赏优美歌曲，对新欣赏活动感爱好。 2、会跟着歌曲学唱，自娱自乐。 3、会画人物不一样姿态。 4、能使用工具、教材进行剪贴、折叠。 **幼稚园月计划表 月份： 5月 班级：大（2）班 领域 月目标 活动名称 健康 1、继续练习一对一对整齐走。 2、能较长距离跑。 3、继续练习跳绳。 4、在有间隔物物体上走。 5、继续保持个人和集体环境卫生。 6、含有良好卫生习惯和生活自理能力。 语言 1、继续专注较长时间倾听她人讲话。 2、能了解较复杂儿童文学作品内容。知道关键情节知道简单道理。 3、能利用较丰富词汇清楚连贯讲述事情经过。 社会 1、主动参与力所能及劳动主动为同伴服务和集体服务。有初步集体荣誉感。 2、进行五一国际劳动节教育。 3、了解部分国家名称文化著名建筑及风土人情。 4、继续培养幼儿礼貌用语及习惯。能利用商议讨论方法，处理纠纷、知道谦让。 科学 1、知道植物关键生长过程，知道植物和人类关系。在种植中掌握统计观察方法。 2、初步知道动物和人类关系。 3、正确地进行8以内数分解及加减法运算。 4、分清左右，有方位概念。 5、能利用多个感官、多个方法认识事物，自己两个以上物体共同点和差异。 6、能依据物体性质功效种类进行三维分类排序。 艺术 1、学习欣赏儿童歌曲及乐曲，对学习活动、欣赏活动感爱好。 2、愿意在音乐伴奏下做动作，并会依据旋律改变，变换动作。3、会画人物不一样姿态。 4、能使用工具、教材进行剪贴、折叠。 **幼稚园月计划表 月份： 6月 班级：大（2）班 领域 月目标 活动名称 健康 1、会曲线运球。 2、动作灵敏在多种运动器械上活动。 3、能按音乐改变整齐做简单舞蹈、律动、徒手操等。 4、含有良好生活卫生习惯和一定生活自立能力。 5、知道自我保护基础常识，碰到危险立即告诉成人，含有初步自我保护能力。 语言 1、较长时间倾听她人讲话，不插嘴，并主动作出反应。 2、对生活中常见符号、标志、文字感爱好，了解其代表意思。 3、能用一般话清楚表示所阅读图书内容。 社会 1、感受大自然、艺术及周围活动，主动大胆用绘画手工唱歌律动舞蹈和打击乐等形式发明表现对喜爱事物情感，珍惜自然社会中美人、事、物。 2、有信心完成有一定难度事。 3、能用讨论商议方法处理纠纷知道谦让。 4、能