技工学校数学教学效率的提高.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 技工学校数学教学效率的提高 摘要:随着课程改革的不断深入，技工学校的数学教学是重要部分之一，学好数学是各专业的基础。文中针对现实状况进行相关的研究与探索,从实际教学经验出发,根据现在学生的心理特点,让技工学校学生掌握和运用其他学科的理论技能，谈谈技工学校数学教学的现状和解决方案,希望能给技工学校数学教学带来一定的帮助。 关键词：数学教学；教学方法；提高效率 中图分类号：G623.5文献标识码： A 引言 让技工学校学生掌握和运用其他学科的理论技能，这是技工学校数学教学必须解决的数学教学问题，数学需要很强基础性，授课时就容易出现学生厌学、逃课等现象,并且由于学生层次水平的不尽相同，教学效率十分低下。长此以往,也使得学校的信誉度会大打折扣。因此把数学知识运用到实际专业和工作中去的能力，数学空间思维能力、运算能力、运用数学思维思考解决问题，技工学校教师要根据技工学校教育教学的特点，创新教学方法确保教育教学发挥很好的作用，所以学好数学是学好各专业课程的基础条件。 一、数学教学存在的困境分析 （1）数学基础差、兴趣低、缺乏动力。技工学校数学教学难以有效推进的原因之一大部分学生的基础知识不牢固，加上兴趣不高等种种原因，从而使得数学教学遇到瓶颈，造成缺乏学习动力。实践课比例少，理论课多，学习中没目标、压力、动力，且技工学校学生