农村小学教育现状的调查与研究.docxVIP

地区长期落后封闭， 初等文化教育落后， 长期以往造成城乡二元分化加剧， 要改变这种状况， 必须加强农村基础教育尤其是小学教育， 才能从根本上提高农村人口素质， 服务于新农村建 设。 【关键词】：农村小学教育；小学教育突出问题；解决问题策略 【引言】： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施 , 我国农村小学教育取得了 喜人的成绩， 尤其是在 “新农村建设” 政策的全面推行以及各级政府努力完善教育体制的作 用下， 农村小学教育更进一步发展。 但同时由于地域及环境的影响，与城市相比， 教育仍存 在着资源分配不均、 教师文化素质低下等诸多需亟待解决的问题。 面对当今社会如此大的生 活压力， 农民迫切希望子女能通过读书改变自己的未来， 因此他们对教育问题的关心程度特 别高。针对目前农村小学教育的一系列问题， 辽科大与沈阳两所高校的下乡联队对海城市高 坨镇小马村进行了一周的调研活动， 首先通过领导、 老师了解了该地小学的基本情况， 又通 过对小学生的支教与家长进行反馈、 访谈，全面了解和探讨了当地小学教育的现状及突出问 题。下面我再结合我国农村教育情况与大家进行深入的分析，给出个人的几点建议。 【农村小学教育现状的分析 】： 中国是世界上最大的发展中国家，农村人口占总人口的 80%，农村的发展对整个现代化 事业具有举足轻重的影响。 农村的发展靠人才， 人才的培养靠教育。 因