- 1
- 0
- 约2.13千字
- 约 5页
- 2020-11-09 发布于福建
- 举报
精品文档(可编辑) 值得下载
把握策略打造初中作文
“习作难”是学生的普遍反映,有的学生一遇习作就如临大敌一般,表现得十分无助,甚至是惊慌失措;而有的学生虽然能写,但写出来的文章往往如一杯白开水,淡而无味。怎样才能让初中生写出一篇好文章,让读者耳目一新,回味无穷呢?笔者多年从事初中作文教学,感觉从以下几方面着手可以收到较好的作文效果。
一、 首先是素材的积累
很多初中学生一到作文时,往往是嚼烂了笔头也写不出一个字来,明明心中有很多话想说,却苦于无法用语言描述,平时积累太少是出现这种现象的缘由之一。“读书破万卷,下笔如有神”,多读有益书籍,从书中找出有优秀篇章段落,摘抄下来,背诵并写出自己的感受,坚持不懈,定会获益匪浅。我在自己所教的班级中就一直这样要求学生,经过一段时间后,写作文时愁眉不展的学生明显减少,学生的作文越来越有读头。
二、其次还需提炼一个显眼的标题
积累了素材还只是写好一篇好作文的基础,要写一篇好作文还需有一个显眼的标题。有人认为一篇文章只要内容好就行,至于标题只要有一个就行了。其实不然,好的标题不仅能让读者一下就明白你的写作重点和主旨,而且还能激发读者阅读,对于一篇习作起着举足轻重的作用。“迟到的通知书”、“肩膀上的爱”、“跳动的火焰”这些都是很不错的作文题目,看到这样的作文题目,你是不是会产生继续读下去的强烈欲望?若你的作文标题起到了这样
您可能关注的文档
- 批评学生要讲究艺术.doc
- 打造高效课堂,提高教学质量.doc
- 找准文本切入点 引导学生走进文本.doc
- 技工学校数学教学效率的提高.doc
- 扮靓你的课堂.doc
- 技工类学校非计算机专业计算机基础课教学体会.doc
- 技工院校汽车专业仪器的使用及管理.doc
- 技校实习指导教师业务能力提高的途径.doc
- 技校学生英语课堂轻松愉快学习的策略.doc
- 技能教育与素质教育并行_0.doc
- 计量规程规范 JJF 2476-2026腹膜透析机校准规范.pdf
- 《JJF 2465-2026天然气在线硫化氢气体检测仪校准规范》.pdf
- JJF 1111-2026调制度测量仪校准规范.pdf
- 《JJF 1111-2026调制度测量仪校准规范》.pdf
- 计量规程规范 JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范.pdf
- JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范.pdf
- 《JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范》.pdf
- 《JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范》.pdf
- JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范.pdf
- 计量规程规范 JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范.pdf
原创力文档

文档评论(0)