四上语文《一个苹果》导学单.docVIP

*一个苹果 导学单 学科： 年级： 主备人：戴建丰 时间： 学生： 课题 一个苹果 学习 目标 1、理解文章内容，理清文章思路，体会人民军队战友间深厚的情谊；? 2、有感情地朗读课文，体会人物的内心活动。? 3、学习生字新词，积累好词佳句。 学习重难点 学习重点：理解课文内容，体会人民军队战友间深厚的情谊，以及志愿军战士关心他人比关心自己更重要的高尚品格。 学习难点：体会文章中外貌、神态、语言描写的作用。? 自学 （1）认真读课文，注意把字音读正确，把句子读通顺，难读的地方多读几遍。?? （2）文章讲了有关一个苹果的什么事？是按什么顺序写的？???? （3）让自己感动的句子可以划一划。（读书、标画、思考。） （4）自由读课文，解决生字、新词、抄写词语。????? 卸完?、 撕开、 喉咙、 ?烟熏火燎?、 翻来覆去、 ?眼眶、 沙哑? 、面颊、?一瞬间?? 血迹斑斑?? ?烟熏火燎???? 沉静?? ?封锁??? 翻来覆去??? 晶莹?? 迸出 ??战火纷飞 共学 （1）、说说这篇文章讲述了一个什么故事????? （2）、战士们是在什么情况下分吃这个苹果的？一共进行了几次传递，结果怎样 （3）1、默读课文的4——15自然段，想一想：大家需要这个苹果吗？从哪可以看出来，用“——”画出有关语句。为什么