安城中学教科研工作管理规定.doc

安城中学教科研工作管理规定 1、学校成立以校长为组长的教科研领导小组，校长直接领导信科处的工作。 2、信科处在学校教科研领导小组的指导下，具体负责开展信息和科研工作。教科研工作向上要挂靠中央教科所及省市教科所，向下要深入到各教研组和课题组。 3、科研课题管理措施 立项审批：教科研课题分为三类：一类是在上级教科所立项的课题或子课题，此类课题由学校信科处负责办理立项审批手续。另一类是学校重点课题，由信科处发布，教师选报，由信科处立项审批。第三类是自选课题，教师可以根据自己的工作实际、教学实践自拟课题，由信科处立项审批。经立项的课题均有一定的经费保障。 ( 2 ）过程管理：学校抓好课题研究的始终。强化过程管理，严格按立项书的时间约定进行检查，督促课题的进展情况，帮助课题组解决困难，提供必要的支持，对个别经确认无法完成的课题进行撤题处理。 ( 3 ）结题鉴定：课题完成后，要进行课题成果的评审鉴定，根据课题的种类，由学校组织不同层次的鉴定会，尽快形成科研成果并及时推广。 ( 4 ）成果奖励：教师发表的教育教学论文，应持刊登论文的报刊及稿费通知单在信科处登记，交学校教代会评奖委员会审定，与教育教学成果奖一并运作；对市级以上（含市级）立项的重点课题在结题鉴定后对课题组主要成员提供一次外出学习交流机会。 4、学校每三年制定一次详实的教科研规划，由信科处负责实施。 5、教师每人每年订阅一份教育教学专业报刊或杂志。学校每学年召开一次大型教科研专题研讨会，每年出刊一本论文集。 6、未尽事宜，由学校教科研领导小组商议解决。