初中-化学-人教版-人教版九年级化学实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质教案1.docxVIP

实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 一、教学目标 1、实验室制取二氧化碳。 2、通过实验学会实验室制取二氧化碳的方法和设计思路，掌握实验室制取二氧化碳的药品和反应原理、装置和用向上排空气法收集气体的方法。 3、通过实验验证加深对二氧化碳性质的认识。 二、教学重点 1、通过探究实验选择制取二氧化碳的原理及药品，提高分析和解决实际问题的能力。 2、通过小组合作制取二氧化碳并验证其性质，培养学生合作能力、表达能力； 三、教学难点 1、学生在教师引导下潜移默化形成科学的学习思维方法。 2、在探究中，使学生体验合作；在设计实验装置过程中，培养学生创新求异精神、实践能 力，以及严谨求实的科学态度。 3、从二氧化碳制取原理选择和装置的探究过程中，提升实验室气体装置的设计思维水平。 四、实验用品 烧杯、集气瓶、量筒、胶头滴管、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台（带铁夹）、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯、井穴板。 大理石（或石灰石）、碳酸钠粉末、稀硫酸、稀盐酸（1 ：2)、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。 蜡烛、木条、蒸馏水、火柴等。 教学过程 引入：以图片晨练（太阳还未升起）真的有益于健康吗的问题引入，分析此时不适合晨练的 原因，从而