初中-道德与法治-人教部编版-七年级上册-第1单元第二课第2节享受学习-导学案2.docVIP

2.2享受学习 班级 学号 姓名______ 【学习目标】 1.体味学习中的快乐和辛苦； 知道发现并保持学习兴趣的重要性。 2.掌握学会学习的方法。 3.学会学习，树立正确的学习观。 学习重点：识学习中有辛苦更有快乐，养成享受学习的好习惯。 学习难点：培养学会学习的能力，掌握适合自己的学习方法。 【自主预习】 一、如何正确对待学习中的苦与乐？ 1.学习中有________。对某方面的知识有________时，自己解决某个问题时，学习中找到________的同伴时，发现自己的________时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 2．学习中也有________。即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中________、耗费________，遇到_________和________时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借________作出努力。 3．当我们经历了________，收获________时，那种发自内心的偷悦让我们体验到________，它是学习过程带给我们的美妙享受。 二、学会学习的方法有哪些？ 1．学会学习，需要发现并保持对学习的________。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的________。 2．学会学习，需要掌握科学的________。学习意味着要善于从生活中________，掌握一些基本的________，合理安排_______，养成良好的________，不断提升自己的________。 3．学会学习，还意味着要善于运用不同的________。我们可以与同伴相互帮助、________，在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在________中培养观察、想象分析、推理等方面的能力。 二、随堂练习 1．下列是对学习的苦与乐的描述．其中以学习为乐事的是（　　） A．头悬梁，锥刺股　　 B．书山有路勤为径，学海无逛苦作舟 C．梅花香自苦寒来　　 D．知之者不如好知者，好知者不如乐知者 2．小明在日记里写道：“当自己遇到困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时．会获得种成功的快乐。”这说明（　　） A．学习是无法放弃的　　 B．学习是苦不堪言的 C．学习是十分快乐 D．学习是苦乐交织的 3．学习并不总是轻松愉快的，需要付出很大的努力。有时，我们刻意去追求一个结果，却忘了追求的意义和过程。追求的意义和过程可以让我们收获美好与乐趣，这个过程就是（　　） A．放弃学习　　B．享受学习 C.刻意学习　　D．专心学习 4、李丽在日记中写道：“学习中每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能用语言来表达的”，她的话说明了（ ） A、学习中只有快乐没有辛苦 B、学习是苦不堪言的 C、学习就是在解决难题 D、学习过程能带给我们美妙的享受 三、合作探究 材料：根据某中学生教育研究院长期调查研究表明，有85%的中学生被各种学习问题困扰，或多或少地影响着学习成绩。比较常见的有： ①一做就错，基础知识不扎实，解题方向不明朗。 ②粗心大意，看似比较简单的题目也经常失分。 ③缺乏自信，对学习缺乏自信心和迎难而上的决心。 ④苦学无效，虽主观很努力，但效率不高。 ⑤动力不足，被动学习，学习目标不清晰等。 （1）你在学习中还面临哪些困扰？ 我们如何做才能更好地学会学习？ （3）在你的学习过程中曾经有哪些苦与乐的体验？