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四年级语文上册成语专项全能训练
1. 按要求写词语,每小题最少写三个。
(1)ABB式词语:______、______、______、______、______、______、______
(2)描写色彩的词语:______、______、______、______、______
(3)举荐——荐举(意思相同):______、______、______、______
(4)兴亡(两个字意思相反):______、______、______、______、______、______
2. 把词语补充完整。
目瞪______ 聚______会______ 成群______ 一唱______
呼______类??? 欢呼______ 如痴______ 夜深______
______欲睡??? ______交错??? 漫天______ 乱砍______
3. 把词语补充完整。
斩______载______ 身先______ 声色______ 万物______
碧空______ 翻山______ 狂风______ 欣喜______
不由______ 束手______ 肝胆______ ______缭乱
4. 连线。
敏而好学______?????? 行万里路
桃花潭水深千尺______ 不耻下问
芝麻开花______?????? 不及汪伦送我情
早晨下雨当日晴______ 节节高
读万卷书______?????? 晚上下雨到天明
5. 把下面的词语补充完整,并完成练习。
栩栩______?? 商旅______?? 不计______
作______礼?????? 循______去?????? 崇山______
五彩______?? 美______美______?? 浩浩______
①形容贸易繁荣的词语是______,写山岭的词语是______。
②在这些词语中,我最喜欢______,我还会用它写句子呢______。
③写一写与“看”有关的词语,例如:循声望去。______
6. 把成语补充完整,并选择合适的成语填空。
张______李______?? 囫囵______ ______?? ______ ______大悟
饱______风______?? 三______半______??______连不______
①读书不能______,要读到内涵,读到中心才能读好。
②你把李白的诗说成是杜甫的,这不是______吗?
③他______的脸上,洋溢着幸福的笑容。
④我听了老师的话______:原来如此呀!
7. 把词语补充完整,再按要求写词语。
______ ______人口????? 曲高______ ______? 美不______ ______
惊心______ ______? ______ ______而至????? ______ ______正茂
写两个历史故事有关的成语:______? ??______
8. 把下列词语补充完整。
______卫______海? ??百______不______ ???______公______山
______苦______绝 ???冲______陷______ ???______汤______火
9. 把下面的词语补充完整并选词填空。
蔫______耷____________?______无言??? 家______户______
______心______想??? 手______脚______?铁骨______?______
①这次单元测试,王亮的语文没有考好,下了课他一个人______地呆在一个角落里流泪。
②摆在犯罪嫌疑人面前的这些确凿的证据使他变得______了。
③看到青海玉树地震后的惨状,这个______的汉子也禁不住流下泪来。
④《水浒传》中的许多故事早已______,所以连小孩子都能说得头头是道。
10. 按要求写成语
描写天气的四字词语:__________________
描写海面的四字词语:__________________
描写声音的四字词语:__________________
11. 将词语补充完整。
一______展??? 自______勇??? 人声______ ______不挠
______灾______祸??? 面______耳______ 气______败______如坐______
扬______吐______ ______称快??? ______恶如______ 数______数
12. 课文《纸的发明》回顾。
古人看书需要用车拉,可以用______这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作,重量太______,后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用______这个成语形容。
13. 补充词语并按要求填空。
鱼______而______?? ?草______皆_
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