四年级上册语文试题 病句修改专项过关训练（无答案）部编版.docVIP

四年级语文上册病句修改专项过关训练 1. 按要求改写句子。 ①像这么一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述句） ②生物真是人类的好教师啊！（改成反问句） ③人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句） ④洪水冲垮了那座古老的桥。（改成“被”字句） ⑤这学期，在老师的帮助下，我有了很大的发展。（在原句上修改病句） 2. 按要求修改句子。 ①为人类造福，有什么错？（改为陈述句） ②父亲整理好了新开垦的菜园。（改为“把”字句） 3. 按要求写句子。 ①奶奶经常给我讲过去的往事。（修改病句） ②太阳离我们那么远，箭不可能射得到。（改成反问句） ③爸爸技术高明，积极肯干。（加关联词合成句子） ④三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿照例子写句子） ⑤小河向远方流去。（用拟人的手法改写句子，使句子更生动） 4. 句子训练营 ①默写《麦哨》中的一个排比句，并仿写一个。 ②这简直是一个天然的运动场！（改为反问句） ③那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远。（缩句） ④湖畔，到处角角落落是割草的孩子。（修改病句） 5. 我会改错别字。 我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。 6. 句子训练营。 ①夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句） ②夜莺还在唱着。（扩句） ③他理了理挂在腰问的子弹袋。（改为“把”字句） ④这歌声；即使是听惯了鸟叫的人也观察不出跟真夜莺的有什么两样。（修改病句） ⑤雨来游泳本领很高。雨来很机灵。（用关联词连成一句话） 7. 用恰当的修改符号修改病句。 学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果，她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她，她总是说“自己做得还不够。” 8. 按要求改写句子。 （1）“神舟”5号顺利升空了，全国人民无不欣喜万分。（改成带问号的句子，句子意思不变） （2）大家的眼睛都集中到主席台上。（修改病句） （3）胡夫金字塔真高啊！（改为夸张句） （4）给下列句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。 儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱 （5）这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。 这句话运用了______说明方法，仿写一句：______。 9. 修改病句 （1）星期天下午，我用了一天的时间读完了《少年优秀作文选》这本书。 改： （2）这几天一直阴云满天，一定是可能要下雨了。 改： （3）马小晴唱歌的样子真好听。 改： 10. 句子乐园???  （1）睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。（改为“把”字句） （2）这是一次全新的经历。（改为反问句） （3）直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。（缩句） （4）可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。（用加点的词语造句。） （5）修改病句 ①他愉快而告诉我，他去世后要捐赠所有的器官。 ②她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。 11. 按要求写句子。 （1）狼牙山上响起了他们的壮烈毫迈的口号声。（缩写句子） （2）五壮士的英勇壮举令我们激动。（改为反问句） （3）班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成转述句） （4）听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句） 12. 修改病句。 ①林务官的命令差不多完全毁掉了整个森林。 ②听到这个好消息，高兴得跳了起来。 ③在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。 ④《西游记》这本书对于我们是不陌生的。 13. 修改下列病句。 （1）我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。 （2）凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。 （3）王静和李宁是好朋友，每天都去约他上学。 （4）老师的脸上铺满了皱纹。 （5）同学们的脸上洋溢着愉快的心情。 14. 修改病句。 中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。 15. 修改病句 ①平静的河面上，有一只小船迎着狂风向岸边驶来。 ②全校老师和班主任都和我们一起参加了文娱晚会。 ③经过学习，群众普遍的觉悟提高了。 ④爸爸即使技术高超，也积极肯干。 16. 按要求写句子。 ①如果荷叶能派上大用场，不开花又有什么关系呢？（改为陈述句） ②苏茜把创可贴递给史密斯太太。（改为“被”字句） ③祖父戴一个大草帽，我戴一个小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（用相同的修辞手法写句子） ④小荷叶终于长出来了，祖母一脸欣然，就像看一个新生的孙子。（修改病句） 17. 下列句子中，在括号里补出的省略成分错误的两项是（?? ?） ?A .（杜处士）所宝以百数。?B .（戴嵩）尤所爱。?C .（牧童）拊掌大笑。?D .（杜处士）不可改也。 18. 按要求写句子。 （1）漓江的水真______啊，______。（把句子补充完整） （2）我一