英语教师的坐标在哪里？.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 英语教师的坐标在哪里？ 随着新课改的深入实施，新教育理念的改变让教师的角色由主导转为辅助，这给我们的英语教学带来极大的挑战。良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件，和谐的师生关系是英语教学发展的前提。如果一个教师不热爱他的学生，那他也就不可能去关心他们，并且帮助他们更好地学习；相反如果一个学生和自己的任课教师有对抗情绪，那他就会厌恶这位教师所教的这门课程，这直接影响他这门学科的学习成绩。那么如何维系良好的师生关系，定位教师在教学中的坐标呢？ 一、教师一定要热爱学生，用欣赏的眼睛去看他们 教师的爱心是教育成功的原动力。美国心理学家詹姆斯说：“人内心深处最强烈的愿望是能被人欣赏。”人们把教师比作是蜡烛、园丁，是人类灵魂的工程师，所以教师也应该像蜡烛一样为学生付出自己的一切，像园丁一样精心栽培心爱的花木，对学生要亲切关爱、耐心帮助、平等相待，做学生的知心朋友，倾注全部的爱。这种爱是对学生严格要求和尊重信任的统一，是对学生未来的深切关注，这种爱应该是经常性的、是公平的，不能只给学习好的同学，而对“后进生”冷若冰霜。因为教师的歧视和偏心，会打击他们的学习积极性、挫伤自尊心，从而导致他们拒绝教师的一切要求，产生逆反心理，自暴自弃，觉得前途渺茫，最终就会弃学。教师要想赢得学生的尊敬，就必须主动接近学生，关心学生内心世界，帮助学生解决实际困难，了解