视唱练耳学习中应注意的几个问题.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 视唱练耳学习中应注意的几个问题 摘 要：视唱练耳是音乐专业的一门基础技能课，对于其它专业课的学习起着重要的基础性作用。如何让学生能更好地学好这门课程，除了教师的教外，还需要学生的主动学习。本文从四个方面着手，探讨了视唱练耳学习中应注意的一些问题，希望能给学习者以帮助。 关键词：视唱练耳；学习方法；模唱；构唱 视唱练耳是音乐专业的一门专业基础技能课，是通过视唱和听辨训练来组织、发展学生的音乐听觉能力，训练其积极地将听觉运用到表演、创作等音乐实践活动中，并能独立运用所学的内容解决音乐专业学习中的实际问题。 在对这门课程的教学中，教师在教学方法的运用上要得当，在教学内容的安排上要合理，教学进度上要循序渐进，除此之外，学生的学也很重要。首先是在课堂上的学，要把自己的学与老师的教紧密结合，其次是在课外的自主学习，要注意学习方法，只有将学生的主动学与教师的教之间紧密结合，视唱练耳学习才会取得长足的进步。然而很多学生并没有意识到这一点，他们对视唱练耳的学习被动且不注意学习方法，因此学习效果不明显。本文针对学生的学来谈谈视唱练耳学习中应注意的几个问题，希望能给他们一些指导意见，明确学习方向和学习方法。 一、视唱练耳技能的培养要重视音乐基础理论知识的运用 视唱练耳虽然是一门技能课，但是也涉及了部分音乐理论知识，对于这些理论知识，我们要将