控制流生工作制度.docxVIP

班级控制流失生工作制度 牟定县职业高级中学 为确保义务教育法的实施，巩固“普九”成果，提高民族文化素质，保证学生的 受教育权利，根据南通开发区社会事业局有关控制辍学生会议的精神， 结合本校 实际，制定本责任状。 学校依法保障适龄儿童接受义务教育之权利，各班流生率不高于 0.8%。 全体教职员工，应关心学生的学习与生活，不得以任何理由歧视、辱骂、体罚、 变相体罚学生，不得随意停学生的课。 通过多种途径，做好有关法规的学习、宣传。 按规定和程序对家庭困难的学生做好学杂费用的减免。健全扶贫帮困机制，及时 申请上级救助的同时，关工委、团委、红十会做好相关的资金筹集工作，在学校 统一安排下做好救助工作，不因家贫而使学生失学。 采取灵活措施，不因收费出现流生。因乱收费、乱订资料乱罚款等造成流生的， 除责令劝返外，给予批评。 对已辍学者，应尽快动员其返校上课。 创造条件，各尽其职，上好活动课，丰富学生校园生活。创造性地做好学生思想 工作。对学习困难的学生，因材施教，重点辅导；发现流生及时家访、劝返，并 及时上报。返校流生，计入返入班级学生额总数。 （休学及正常转出者不计为流 生）。 学校对“控辍”工作实行考评、奖罚：有流生班级，当年不得评为先进集体；班 主任老师取消各项评优资格；年巩固率达到 100%的班级，年终学校给予班主任 100元的奖励。 流失生处罚制度 1、 初一入学时各班招生人数作为各项统计的考核基数。 2、 班主任要注意观察、了解班级动态，对有辍学迹象的学生要重点帮助，并作 帮扶记载。 3、 学生无故缺课一天，班主任必须与家长联系或进行家访，并作好详细记载。 4、 学生辍学三天以上，班主任必须上报教导处主管领导。 5、 学生因任课教师、职员体罚或变相体罚等原因而不到校，当事人应负责妥善 解决问题，确保学生返校。学校对当事人进行公开批评，情节严重的要行政处罚。 6、 凡出现流生的班级，当年不得评为先进集体，班主任老师取消评优资格，班 集体考核降级。 7、 发出“辍学生返校通知书”后，如辍学生在规定时间内未返校，学校应与辍 学学生的户籍所在地政府联系解决。 招生工作制度 1、 学校加强对初中招生工作的领导，校长要亲自主持招生工作。 2、 增强法制意识和政策观念，根据义务教育法“就近入学”的要求，按照教育 部指示精神，将本施教区范围内全部小学毕业生统一录取， 并认真做好对学生和 家长的宣传教育工作。 3、 严格执行上级关于“义务教育阶段公办学校不得招收择校生”的规定，对所 有学生不得超标准收费。 4、 对家庭生活暂时困难的学生按有关规定要给予适当照顾，不让学生因家庭生 活困难而辍学。 5、 根据生源基础严重不平衡的现实情况，对入学后的新生认真做好分班工作， 因材施教，以充分发挥学生的个性特长，保证教育、教学工作的顺利实施。 6、 认真做好招生考试期间信访接待工作，配备得力人员，本着为人民服务的精 神热情接待，认真调查研究，妥善处理信访事件，努力做到件件有答复，事事有 回音，确保社会稳定。 流生动员上学制度 1、 利用新闻媒体、家访等宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法 规，提高家长及学生的“普九”意识。 2、 建立家校联系制度。学生一天无故缺课要与家长联系或进行家访，学校中层 以上领导落实蹲点制度，对多次家访仍不到校的，要协助班主任家访，动员流生 复学。 3、 了解流生的实际情况，通过爱心助学，学习辅导等措施解决流生的实际困难， 促使流生早日返校。 4、 实施辍学学生返校通知制度，由校长室协助流生户籍所在地政府向辍学生家 长或监护人发出“返校通知书”，督促辍学学生在限定时间内返校。 5、 发出“辍学生返校通知书”后，如辍学生在规定时间内未返校，学校要与辍 学学生户籍所在地政府联系。 控辍管理制度 1、 初一新生无故不报到，在校生无故不到校上学超过一天，即启动控辍管理程 序。 2、 教师发现学生辍学，当天须向教导处主管领导报告。 3、 教导处接报后要记录辍学学生名单和辍学时间等情况，填写辍学学生名册， 并协助班主任做好对学生家长的说服动员工作。 4、 说服动员后3日内（不含双休日）仍不返校的，学校填写辍学情况报告单， 向社会事业局报告，通知辍学学生户籍所在地政府。 5、 对控辍工作严重失误的人员，学校要进行批评教育。 6、 对固生率达100%的班级应给予表彰、奖励,作为评优的优先条件之一。对有 辍学生的班级和班主任当年不得参加评优。 中小学控辍工作目标责任状 为巩固普九成果，全面实施素质教育，大面积提高教育教学质量，按上级要求并 根据我区实际签订如下内容工作目标责任状： 一、 认真抓好《义务教育法》、《未成年人保护法》、《残疾人保护法》、《教 育法》等法律法规的宣传学习，坚持依法治教。 二、 控辍工作实行目标管理，实行校长、