汽车关键技术服务与营销专业人才培养专项方案.doc

汽车技术服务和营销专业人才培养方案 一、专业名称及代码 （一）专业名称：汽车技术服务和营销 （二）专业代码：580405 二、招生对象和学制 （一）招生对象：高中毕业或相当于高中学历 （二）学制：三年 三、培养目标和培养规格 （一）培养目标 本专业培养拥护党基础路线，适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全方面发展，含有创新精神和较强实践能力，掌握汽车技术服务和营销专业必需基础理论、专业知识、基础技能和专业技术应用能力技术技能人才。 （二）培养规格 1.知识结构 （1）掌握马克思主义、毛泽东思想及邓小平理论基础原理，含有一定人文社会科学知识； （2）掌握必需机械制图及计算机绘图、工程力学、机械设计基础、电工和电子技术、公差配合和技术测量、工程材料及热加工和液压和气压传动等基础知识； （3）掌握一门外语和计算机应用基础知识； （4）掌握汽车发动机、底盘结构和各总成结构原理及相互关系； （5）掌握汽车电器和电子设备、汽车电子控制技术等汽车新技术； （6）掌握汽车营销、营销心理学方面基础知识、掌握汽车养护技术和售后服务基础知识； （7）掌握汽车评定、保养、保险和理赔等专业知识。 2.能力结构 （1）含有在汽车营销企业从事销售整车及零部件销售能力； （2）含有在汽车评定、保险或租赁等单位工作能力； （3）含有从事汽车营销相关知识、市场营销能力及汽车驾驶能力； （4）含有4S店销售和技术服务能力； （5）含有计算机应用能力，能够使用汽车销售软件，含有阅读汽车专业外文资料能力； （6）含有自学和获取信息能力； （7）含有很好语言、文字表示能力和一定社交能力。 3.素质结构 （1）含有正确世界观、人生观和价值观，良好思想品质、职业道德修养和强烈责任感；含有“爱国、创业、求实、奉献”精神； （2）含有高职人才所需文化知识和知识利用能力，学风严谨，实事求是，善于观察，讲究科学工作方法，能适应科学技术发展，思想开放，勇于探索，易于接收新思想、新技术和新事物； （3）含有较强竞争意识和群体意识，含有正确人际关系，团结协作良好心理素质； （4）含有很好自控能力，能应付担心工作，对改变环境有良好适应性。 四、职业面向 该专业关键面向汽车服务等行业从事汽车销售、汽车前台接待等工作。本专业面向职业岗位具体描述见表1-1。 表1-1 汽车技术服务和营销专业面向职业岗位 序号 面向职业岗位 岗位描述 （含技能证书/职业资格证书要求) 备注 1 汽车销售顾问 汽车营销师 2 汽车前台接待 汽车维修工中级 3 汽车理赔员 汽车维修工中级 4 汽车保险专员 汽车维修工中级 专业课程体系 （一）课程体系设计思绪 汽车技术服务和营销专业以专业人才培养目标为依据，分析汽车服务行业高素质技术技能型人才成长规律及汽车服务岗位知识、能力、素质组成，重构并优化专业课程体系，删除无用课程、无关内容、多出课时。依据就业经典岗位群任职标准和学生岗位迁移、职业迁移可连续发展需要，确定专业关键能力。经过解构汽车服务岗位群所含有知识点、能力点和素质点，选择教学内容，根据高职学生认知规律和职业教育能力本位导向，以能力模块来重构课程，以适应汽车服务行业发展、满足职业岗位群任职要求，并在教学运行中对教学方法、师资配置、实习实训设备配置、考评评价体系等方面进行系统安排，增强课程体系设置、教学内容选择、教学过程组织和实施针对性和实用性。经过设置数量充足专业课程，满足学生在三年学习中对专业及专业方向选择，适应学生自主学习需求。 （二）课程设置和关键课程描述 表1-2 汽车技术服务和营销专业课程设置 类别 课程名称 课程性质 （必修/选修） 课程类型 公共 课程 思想道德修养和法律基础(1)～(2) 必修 A 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(1)～(2) 必修 A 体育(1)～(4) 必修 A 英语(1)～(2) 必修 A 高等数学(1)～(2) 必修 A 职业指导和创业教育 必修 A 心理健康教育 必修 A 社交礼仪 必修 A 形势和政策 必修 A 计算机文化基础 必修 A 专业 课程 汽车概论 必修 A 汽车发动机结构和维修 必修 A 机械制图及计算机绘图 必修 B 汽车底盘结构和维修 必修 A 公差配合和测量技术 必修 B 汽车液压、气压和液力传动 必修 A 汽车机械基础 必修 B 汽车电工电子技术 必修 B 汽车养护技术 必修 A 汽车电子和电器设备 必修 A 汽车电控技术 必修 A 汽车故障诊疗和维修 必修 A 汽车营销 必修 A 汽车4S店管理制度 必修 A 汽车保险和理赔 必修 A 汽车发动机拆装（1） 必修 C 汽车底盘拆装（1） 必修 C 汽车发动机拆装（2） 必修 C 汽车底盘拆装（2） 必修 C 汽车检测实训 必修 C