部编人教版七年级历史下册第7课《辽、西夏与北宋的并立》 练习题(含答案).docxVIP

部编人教版七年级历史下册第?7?课《辽、西夏与北宋的并立》?练习题（含答案） 第?7?课 辽、西夏与北宋的并立同步练习 1、澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不识干戈（战争）” 这说明（ ） A．北宋的军事力量遭到极大地打击 B．宋辽双方建立了平等友好的关系 C．南方社会经济出现了繁荣的局面 D．宋辽之间维持了长久的和平局面 2、为了写论文，刘刚搜集了《契丹的兴起》《西夏王李元昊》《辽、宋、夏的和战》等书籍， 据此推测他论文的题目应是( ) A.?民族政权的并立 B.?国家的统一 C.?藩镇割据的时代 D.?各民族友好往来 3、右图是被世人誉为“神秘的奇迹”“东方金字塔”的西夏王陵,是中国现存规模最大、地 面遗址最完整的帝王陵园之一。这些西夏王陵中葬着哪一少数民族的首领( ) A.契丹族 C.鲜卑族 B.匈奴族 D.党项族 4、耶律阿保机和元昊分别是辽和西夏的建立者，下列属于他们共同点的是（ ） A.?鼓励垦荒 B.?订立官职 C.?创制文字 D.?制定法律 5、“统契丹，建政权，都上京，为太祖”这段文字所描述的是契丹历史上的哪一位君主（ ） 6.?京剧《澶渊之盟》是一出历史故事剧,其中戏词“将舟船暂驻中流,寡人要一观黄河夜景” 中的“寡人”是指历史上的哪位皇帝( ) A.寇准 B.宋真宗 C.宋太祖 D.宋太宗 1?/?5 部编人教版七年级历史下册第?7?课《辽、西夏与北宋的并立》?练习题（含答案） 7.右图是上京遗址。据文献记载,上京是契丹建国之初设立的都城,也是我国古代漠北地区的 第一座都城。契丹政权的建立者是( ) A.元昊 B.阿保机 C.朱温 D.赵匡胤 8、学生甲:“堂堂中原王朝,在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和,不仅称兄道 弟,还给岁币绢帛,这难道不是一种耻辱?”学生乙:“客观上说,这次议和取得了通过战争没有 取得的结果。之后的一百多年里,双方之间再无大规模战事,礼尚往来、榷商贸易、互通有无, 不也造福百姓?”据此可知,两位同学谈论的“议和”出现在下列哪两个政权之间( ) A.宋、辽 C.唐、辽 B.宋、夏 D.辽、夏 9.宋真宗时，针对辽的大举南犯，坚决主战的大臣是（ ） A．寇准?B．宗泽?C．岳飞?D．于谦 10、?比较法是学习历史的重要方法之一。对宋辽、宋夏之间的“议和”进行比较后,下列哪 一项不是它们的共同点( ) A.结束双方大规模的战争状态 B.宋王朝都要交纳岁币 C.导致南北对峙局面的形成 D.客观上有利于双方和平相处 11、下边是某同学整理的学习资料卡片，由于疏忽漏写了标题，请你根据卡片内容，帮他拟 一个标题（ ） 1004?年辽军大规模进攻北宋，直接威胁北宋都城，第二年辽宋订立和约，北宋给辽白银十万 两、绢二十万匹，使双方保持相对和平局面． A．澶渊之盟?B．宋夏议和?C．靖康之变?D．宋金议和 ,12.北宋曾把与契丹政权边境交界地区的一些地方改名,如“威虏”改为“广信”?“静戎”改 , 为“安肃”,“破虏”改为“信安”等。该现象的出现与下列哪一重大史实有关( ) A.陈桥兵变 B.澶渊之盟 C.开元盛世 D.安史之乱 13.材料题： 2?/?5 部编人教版七年级历史下册第?7?课《辽、西夏与北宋的并立》?练习题（含答案） 材料一 大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵成(诚)信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅 之费,每岁以绢二十万匹、银一十万两,更不差使臣专往北朝,只令三司差人般(搬)送至雄州交 割。 ——(宋)庄绰《鸡肋编》 材料二 与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。 ——(宋)苏辙《栾城集》 材料三 从历史的后端看来……协定(澶渊之盟)有它的作用。……这种为和平付出之代价无 疑要比战费来得低廉。可是这种看法必须全部放弃当事人的观感……他们无法承认这种妥协 为事理之当然。 ——黄仁宇《中国大历史》 (1)材料一中的“大宋皇帝”是指谁? (2)材料一中的“绢二十万匹、银一十万两”统称为什么?这一规定开始于双方的哪一约定? (3)结合所学知识,请你谈谈材料二说明了什么。 (4)辨析材料三,请你谈谈黄仁宇对澶渊之盟的评价。 14.?材料题 材料一：1004?年秋，辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下，深入宋境。有的大臣主张避敌南逃， 当时皇帝也想南逃，但因宰相寇准的力劝，才至前线督战。宋军坚守辽军背后的城镇，打退 辽军……双方订立协议，规定宋每年送给辽银?30?万两、绢?20?万匹…… 材料二：北宋与西夏之间发生了三川口、好水川、定川寨等大规模战役，都以宋军失败而告 终。西夏虽屡胜但均系惨胜，掠夺所获也抵偿不住战争中的消耗……双方决定议和，并达成 协议。 (1)材料一中的“宋朝皇帝”是谁？他在宰相寇准的力劝下到哪里督战？ (2)材料一中的“协