浅谈英语童话故事学习对幼儿能力发展的作用.docVIP

浅谈英语童话/B故事学习对幼儿能力发展的作用 【摘 要】童话/B故事在儿童生活中占有特殊的重要地位，是最富儿童特点的形式。幼儿在听和讲童话/B故事中，儿童的好奇心得到满足，自信心得到增强，幼儿情商得到提高，幼儿想象力得以发展，幼儿美感得以增强，是幼儿英语教师的一把得心应手的“金钥匙”。作者在教育工作中通过对幼儿英语教学中幼儿各种能力发展的观察研究发现，英语童话/B故事学习对促进幼儿能力发展具有重要价值，以不同的方式促进幼儿能力的提高和良好关系的产生。 【关键词】幼儿 英语童话/B故事 能力发展 随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》以及《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》等一系列纲领性政策文件的颁布，全社会对学前教育空前关注和重视。纲要中明确提出“学前教育对幼儿习惯养成、智力开发和身心健康具有重要意义。遵循幼儿身心发展规律，坚持科学的保教方法，保障幼儿快乐健康成长。”那么怎样遵循幼儿身心发展的规律，在学前教育阶段发展幼儿的能力成为探究的热点。 “探究型学习”“浸入式教学”等新概念成为热门主题，也成为推进学前教育发展的又一着陆点。在当前世界一体化特征的时代背景下，英语语言教育成为了学前教育的一种教育趋势，各地纷纷开办双语幼儿园和英语兴趣班。乔姆斯基（chomsky）的语言天赋论认为“儿童天生有一种语言习得机制（language acquisitio