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- 2020-11-10 发布于北京
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杨村第十中学教师教学设计电子稿
学科
化学
年级
九年级上册
教师
焦雅琼
集体备课
二次备课
教学内容: 课题2 燃料的合理利用与开发 (第1课时)
主备人: 杨雅楠 备课时间:2013.12.3
授课时数:1课时
教学目标:
知识与技能:
⑴知道化石燃料是人类重要的自然资源,对人类生活起着重要作用;同时,知道石油炼制几种主要产品及其用途。
⑵了解化学反应中的能量变化,认识燃料充分燃烧的重要性。
过程与方法:
通过一些探究活动,进一步认识与体验科学探究的过程。
情感态度与价值观:
了解化石燃料的不可再生性,认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性,及注意环保问题。
教学重点:
⒈煤、石油、天然气三大化石燃料
⒉化学变化中能量的变化
教学难点:
⒈煤、石油、天然气三大化石燃料
⒉化学变化中能量的变化
教学准备:多媒体
教学过程:
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
创
设
情
景
展示学生收集的有关燃料的信息,观看网上有关天然气的新闻报道,回顾广州能源变革,调动学生的积极性,导入新课。燃料与我们的生活及发展有密切的关系,那么生活中我们燃烧所用的燃料有哪些呢?
观看投影
思考问题
联系生活
以新闻报道的形式导入新课,使学生快速进入兴奋状态,为下面的科学猜想和探究做好准备。
联
系
生
活
引
入
课
题
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