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《毛毛》班级读书会
一、 了解书本内容
1、拿到这本书，看到这本书名，你心里有什么想 法啊？
2 、看完了这本书，你又知道了什么？（小女孩、时间窃贼、故 事容）内
二、 近距离了解灰先生
1、我们知道窃贼就是小偷，那一般偷的是什么？有听 过偷时间的吗？
那么我们就来全面了解一下这位 偷时间的贼 —灰先生。
请同学们回到书中，四人小组一起为灰先生做一份详 尽的档案。
灰先生档案
姓名：
年龄：
性别：
外貌描述：
生存方式：
特长：
经典语录：
2 、全班交流。同时改进档案。
三、理解时间应合理利用
1、现在灰先生来到了我们身边，他使劲地吸着他嘴上叼着的那根灰色 的茄雪，
翻着自己的小笔记本对你说： 你的一生只有差不多二十二亿零七百五十二万秒，“
你要节约你的时间，现阶段你应该学习学习再学习，放弃 一切不要必做的事情。
我给你的时间列了一张清单。你考虑一下怎样来节省你的时间。 ”
时间清单
睡觉8 小时
吃饭1 小时 30 分
娱乐（看电视，看电影 ，听音乐? ? ） 1 小时
聊天 1 小时
玩（五花八门） 2 小时
一个人呆一会儿 半小时
和爸爸妈妈在一起 1 小时
养小动物（小狗、小猫、乌 龟? ? ） 1 小时
和爸妈在一起 1 小时
（? ? ） 1 小时
（1）、面对这份清单，你最不愿意节省的是下面哪一块的时间？为什么？
（2）、此时，站在你对面的灰先生会怎样花言巧语地来说 服你？
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