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简易方程预习课一对一教案 海豚教育个性化简案 学生姓名： 方紫怡 年级： 新五年级 科目 数学 授课日期： 月 日 上课时间： 时 分 时 分合计： 小时 教学目标 1、 初步认识用字母表示数的意义和作用； 2、 初步了解方程的意义。 重难点导航 教学重点：用字母表示数、表示常见的数量关系、正确地解简易方程。 教学难点：培养学生根据具体情况，灵活选择算法的意识和能力。 教学简案： 1、教学流程 课程导入，知识点学习，例题演练，巩固练习，自我小结，作业布置。 2、本次作业布置 关于本次课内容的3A作业 3、上节课作业情况 □完成 □讲解 存在的问题： □未完成 □未讲解 原因： 4、教学反馈 知识点掌握情况： 上课状态： 课后建议： 5、班主任反馈 授课教师评价：今日学生课堂表现符合共 项（大写） 审核人签字（姓名、日期） □准时上课：无迟到和早退现象 □今天所学知识点全部掌握：教师任意抽查一知识点，学生能完全掌握 □上课态度认真：上课期间认真听讲，无任何不配合老师的情况 □海豚作业完成达标：全部按时按量完成所布置的作业，无少做漏做现象 课前： 课后： 学生签字： 教师签字： 备注：请交至行政前台处登记、存档保留，隔日无效 （可另附教案内页） 大写：壹贰叁肆 签章： 课堂教学效果评估表V1.0 （布氏教学法） 琛堂整学政果淳诂【往*为音适的送血前打旬途定〉 I学生針对本次谏内容的背絮知识错构完全拿厘并驕魚増运用 K U皿准■秋奉 LJ学生针对萃次Hl内客的育豪知识结构基本?厘井能较鼎舞运用 （wmaiffl） 口学生林时本次保内密的背票知识结梅毬廿掌眸笄艦埸本运用 25% : I学生針对本次读内容的背鬣知识绪枸也部牙势捱样仅慮割分运用 t I学整ft対事次饬内容的胃祭知识缩押零拿拥 2. ■愚准蛰狀直（动力供■/■力〉25% □学生林对的售习兴饉很驀、动力限足.积极主动民舍 □学生针对耶次僚内窘的学习兴薛牧腹、动力较足，较识极配合 I学生针对那次il内客的学习利粗一般、动/）-?,其本丘舍 口学生针对事决课内唇的竽习兴?磐、动力不足，■祗腋憫堵 n学生针对本因评内客的学习畀■全无、动r全无.有抵融行再 1缪索 口本人对本次躁戦案设计去用学整目以理解的方式讲授方茴的自评为：优劈 [I本人対本次谏緞案迅计用半生可以理解的方式说擾方茴的自评为；良好 □本人对車次谏戟秦设计嫌用学生厚ia理解的方武讲授方題的自评为：中柠 :I專人对車凯谍戟案设计用学生可以理解的方武讲授方面的自评为：较差 □本人对車决诛載塞设计生可旦理解的右式朗援方面的自评为；极莖 I車次课学生誰三发言（2数搜知识有关）阈时间不少于30分钟（V4） □本籾厲学生?与3E言（与教接知识有关〉的时间:F少于20分种（V6） □本趴i?学生爵与发言（与戟搖知识有关）的时间不少于1CWW （1/12） □卓次現学生?与发■（与教檯知iRH关｝的时闾不少于生分钟（1/24） 11赢次S学空?与笈岩（与教援知识■关）的时闾为毎 3、観学區■（50X3 □本次谏中誠师积极主动强毗目戴师曆觉强代动作时学生积曲IB响很大 .I本决课中載聊较积根主动强ft旦談师驕盥誓也动岸对学生祝板序■较大 □專次谋中載师衬羸识主动强出且教瞬賂觉省优动作对学生阴檢龙厲一般 」本次U中霰柿is尔主动强代且教师感觉强也前柞对爭生税概豪钩不大 u本坎谍中藪肺F本芫圭动强比动廉 ■注；主动愛出动作包括：赞许、认可《帶笑、手势、凰及物质夷励等 4fetfi 箫正 I课裡中为把控学生的掌谴情况命进行反饶握问（題目養毎/帶色互换）不少于惟次 :诛程申为把控学生的况而进疔反惊■視（■目变册/甬吕互蝌）不少于8次 一谋程中为把挖学生的况而进冇反通捷可（港目娈册/角色互换）不少于4决 课程申为把控字生的?fiW%而迸行反愤握冋（H目莊阱/角邑互换）平出于2抚 」傻程中为把控学生的■握情况而进行反愤擁问（頰目莊藉/肅邑互换）0K 简易方程预习课一对一教案 海豚教育易错题汇编 1. （tHffi末）47.88-24-1.595,按O去五入.：去耗由到百弁位应頁作： ） A. 2.0 B. 2.00 C. 1.99 :. W瞅评顶山期托》计算險数是卜數的陽法时，归须先拽 ）优为監如 A.被阶擞 B-除數 J被除数和除埶 3- ?：右救?通义期耒》F列早云中，得数最犬的算式是 A. 2J08-1 3S B+ 220B-13S G 22J-13S D. 22,OB-13.8 4- 01（5秘永州郎中）F別的豐式中」商C ） 鮎0丄畀乜,0用 乩fl 137-0.213 C. 0 门7+0 128 氛（劄□秋*那叶朗中〉尸面（ ）算武的裔比旃瑶歡大. A- 5.12^3.2 D” 51.2^1 C. 5.12^0.32 D.