高中-历史-部编版(2019)-第4课、西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固学案2.docxVIP

统编版高中历史必修第一册《中外历史纲要（上）》学案 章节：第1单元第04课 课题：《西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固》 学生姓名： 班级： 授课日期： 一、学习目标 通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。 通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。 二、学法指导 了解西汉建立的过程，分析“文景之治”出现的原因，通过史料探究的方式认识王国问题对中央集权的危害。 从历史解释的角度，认识“推恩令”“独尊儒术”的作用和影响，从家国情怀的角度认识汉武帝开疆拓土对巩固统一多民族封建国家的意义， 掌握两汉的文化成就，运用唯物史观分析两汉时期文化发展的原因。 三、知识归纳 知识点1：西汉的建立与“文景之治” （一）西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖。 （二）“文景之治”的出现 知识拓展：汉初儒家思想不受重视的原因 (1)秦朝“焚书坑儒”，儒学遭到沉重打击，汉初尚未复苏。 (2)当时的儒家思想中没有强调专制主义中央集权的内容。 (3)秦末战争严重破坏了社会经济，“无为”思想更有利于恢复封建经济和稳定统治秩序。 （三）汉初中央与地方关系的调整 (1)郡国并行制的推行：汉初地方行政制度采取郡县与分封并行制