高中-历史-部编版(2019)-第5课、三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融学案2.docxVIP

三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 一、课程标准 了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝时期的制度变革与创新、民族交融和区域开发的新成就。 二、学习目标 1、通过利用历史地图梳理三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，提高时空观念和历史解释能力。 2、分析三国两晋南北朝时期的区域开发和孝文帝改革，提升唯物史观和史料实证能力。 3、认识民族交融对统一多民族封建国家巩固的意义，培养家国情怀。 三、基本特征 三国两晋南北朝是国家分裂和民族交融时期，也是政治、经济、文化大变革时期，上承秦汉帝国、下启隋唐帝国，为隋唐的大一统奠定基础。 政治上，国家6由长期分裂走向新的大一统，各民族政权的制度创新为隋唐制度奠定了基础。 经济上，由于江南的开发，为经济重心的南移奠定了基础，南北经济趋向平衡。 文化上，科技持续领先世界，南北文化差异明显但走向交融，儒、释、道三教共同发展，玄学产生，文学承上启下，丰富多彩。 民族关系上，继春秋战国之后再次掀起民族交融的高潮，为统一多民族国家的发展奠定基础。 四、知识梳理 （一）政权更迭 【重点解析】五族内迁和五胡乱华 从东汉末年以来，中国西部和北部周边的各少数民族开始不断地向内地迁徙。造成这一状况的原因，主要是由于汉王朝的军事征服以及他们为弥补中原兵力和劳力不足而对各少数民族的招诱。与此同时，周边各少数民族势力的消长变化也引起一些民族迁徙。魏晋之际