人教版小学音乐一年级的第三单元《我们都是好朋友》第四课时.docVIP

word整理版 学习参考资料 第四课时：快乐的 小舞曲伴奏 　　教学内容： 　　1、为歌曲《快乐的 小舞曲》伴奏。 　　2、集体舞《快乐的小舞曲》。 　　教学目标： 　　1、在《快乐的小舞曲》的综合性表演中激发学生的参与意识，提高参与率。 　　2、在唱、表演、伴奏一体的音乐环境中继续培养学生对音乐的兴趣、爱好，及相互合作的精神。 　　3、进一步加深对四分音符“X —”和 八分音符“X”的认识。 　　教学过程： 　　1、随音乐律动。 　　2、富有表情地歌唱《快乐的小舞曲》（歌词及歌谱） 　　3、逐一出示节奏卡片： 　　① X — X X │ X X X —│ 　　② X X — X │ X X X —│ 　　③ X — X — │X X X —│ 　　④ X X X X │X — X — │ 　　要求：①用打击乐器按节奏谱演奏。 　　②二分音符时三角铁可用滚奏，铃鼓可用摇奏。 　　③跟着老师做，老师先演奏，学生模仿。 　　4、将节奏谱进行分配，学生自己喜欢哪一条就演奏哪一条，一起为歌曲伴奏。 　　5、分组合作：一组唱歌；一组伴奏。（再进行交换） 　　6、集体舞学习，动作师生共同设计。 　　7、有表情地边歌边舞。