高中-历史-部编版(2019)-第11课、辽宋夏金元的经济与社会教案5.docxVIP

第11课 辽宋夏金元的经济与社会 教学设计 教学目标 1.唯物史观：运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系的理论，客观辩证地认识辽宋夏金元时期社会经济发展对政治、科技思想文化的影响。 2.时空观念：认识辽宋夏金元的经济与社会所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 3.史料实证：通过文献资料记载，实证宋代农业、手工业及商业发展的表现、特点及影响。 4.历史解释：运用文献资料，认识宋元时期是中国古代农耕经济的繁盛时期，中国古代经济重心南移完成，城市商品经济发展，对外贸易在国家经济发展中占有重要地位。 5.家国情怀：认识宋元时期农业、手工业、商业及对外贸易的发展历程，培养中华民族爱国爱家的情怀。 教学重难点 重点：宋元时期农业、手工业、商业及对外贸易的发展历程 难点：多角度认识中国古代经济重心南移的完成 课前准备 1.利用网络资源进行前期课前准备，提出问题请教师有目的性地准备课程资料。 2.学生课前预习，查阅相关背景资料，搜集有关资料。 教学过程 【导入新课】 汝瓷·莲花式温碗 官窑·弦纹瓶 定窑·孩儿枕 哥窑·八方碗 【师】播放背景音乐周杰伦的《青花瓷》。宋元时期，制瓷技术有了重大改进，瓷器大量出口，瓷器成为中华文明新的物质象征，它是宋