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- 2020-11-14 发布于福建
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学校健康教育现状分析及对策
摘要:健康教育是卫生保健工作的基本内容,而学校健康教育是其中的一个重要组成部分。通过查阅文献和调查研究,对我国在校学习青少年开展健康教育现状分析,并对现存的问题提出几点建议。
关键词:健康教育;现状;对策
中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)10-0243-02
目前不少国家对健康教育的关注点已从早期的强调个人卫生和健康设施的改善,转变到关注健康教育的开展与实施。西方发达国家对学生个人卫生和健康教育的开展上早在十九世纪初就已经形成了系统的理论和一套切实可行的制度,并在日后的发展中不断加以完善。我国政府亦非常重视学生的健康教育问题,多次立法并修改完善法律法规,强调在法制、宏观政策和教育举措上推动学校健康教育的深入开展。但是与发达国家相比较,我国的学校健康教育依然有较大的差距,实际效果与要求也存在着显著差距。现就目前学校健康教育工作的现状汇总分析如下。
一、学校健康教育现状分析
总体而言,学校健康教育工作开展的并不理想,表现在以下几个方面。
1.学校健康教育制度和课程设立方面,不同地区、不同教育阶段都存在制度不健全、监督缺失、课程设置不合理、教材内容结构陈旧,缺乏针对性等主要问题。虽然教育行政部门、教师、家长和学生普遍认为开设卫生教育课程是十
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