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精品文档（可编辑） 值得下载 如何提高中职会计课堂教学质量 作者简介：李桂珍（1983-），女，惠州市惠阳区职业技术学校会计助理讲师，学士。研究方向：中职会计教育教学。（广东 惠州/516211）摘要：会计一直是我国比较热门的一个专业，本文分析了我国中职会计教育的现状，围绕如何提高中职会计课堂教学质量，主要从入学初专业简介、教师教学经验简介、与学生做朋友、采用多元教学法、结合实际工作讲授、及时关注新准则、新法规等六个方面进行论述。 关键词：中职；会计；课堂教学；教学质量 中图分类号:G712 文献标识码:A文章编号：1005-1422（2014）07-0139-0221世纪我国大力推广职业教育，所以中职院校会计专业，更广泛地被广大家长和学生接受和选择就读。 一、当前我国中职会计教育的现状 1.教学方法较为单一、学生缺乏学习兴趣。 2.教学内容繁多，教学效率低下。 二、提高中职会计课堂教学质量的途径 我校作为一所省重点职业技术学校，会计专业一直是比较热门的一个专业。作为财会专业教师，为改变这种现状、提高课堂教学质量，笔者不断改变教学方法，反思创新。经过多年教学实践，笔者总结出了以下经验。 （一）入学初对会计专业和就业前景进行介绍 为了提高学生们的学习兴趣，让他们对会计这个专业有一个全面的认识和了解，每一届学生入学初，笔者都会给