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精品文档（可编辑） 值得下载 如何提高中学数学课堂教学效率 摘 要：课堂教学，是教学过程中最关键的环节，是学生接受知识的最主要途径。因此，课堂教学的效率，是决定学生成绩的最重要因素之一。提高中学数学课堂教学的效率，在教学中至关重要。 关键词：课堂教学；效率；中学数学 中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）15-298-01 高效的数学课堂教学是每位数学教师不断追求的目标，尤其在新课程背景下，如何构建高效课堂教学，提高学生在课堂上45分钟的学习效率，对于一个中学教学老师来说，是很重要的课题。在实行素质教育背景下的今天，课堂教学仍是主要的教学组织形式，是学生学习知识的主阵地。在新一轮课程改革推行下，我们的课堂教学形式已经有了很大的改变，但普遍存在着课堂教学效率效率不高的问题。那么如何提高数学课堂教学的效率呢？ 一、巧用比喻，联系生活，激发学生学习兴趣 数学知识当中，有不少抽象的内容，对部分学生来说是理解的难点，也是难以产生兴趣的内容。但若巧用比喻，联系学生实际生活，则可使学生容易理解，也可提高学生的学习兴趣。 如在向学生讲授“集合”、”子集”、“交集”这一系列内容时，可先对学生简要地介绍道：把一定范围的、确定的、可以区别的事物，当作一个整体来看待，就叫做集合，简称集，其中各事物叫做集合的元素或简称元。然后运