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- 2020-11-14 发布于福建
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如何提高初中语文课外阅读有效性
摘 要: 新课改背景下,语文教学中对学生阅读能力的培养,越来越受到教育部门和广大教师的重视。阅读是语文课程的根基,初中语文教材涉及范围广泛,对学生阅读能力的要求逐步提高。如何提高初中语文课外阅读的有效性,成为每个教师应考虑的问题。本文对语文课外阅读对初中学生的重要性进行了简要介绍,针对初中学生在语文课外阅读中存在的问题,提出了相应的解决措施,以提高课外阅读的有效性。
关键词: 初中语文 课外阅读 有效性
课外阅读是初中语文教学的重要组成部分,是让学生课外阅读一定课外书进行自主学习的方式。学生阅读课外读物时,不仅开阔了视野,还能够在阅读过程中提高自己的默读速度等阅读技巧,对语文学习有一定的帮助。学生在大量阅读课外读物时,应注重对自身各方面能力的提高是否有益[1]。教师应引导学生提高语文课外阅读的有效性,这样才能保证课外阅读对学生语文素养的提高起到相应的作用。
一、初中学生在语文课外阅读中存在的问题
1.学校忽视语文课外阅读活动
在初中语文教学中,由于语文课程相对于数学、物理等课程更贴近生活,因此学生学习语文相对较轻松,使得学校对语文教学缺乏足够的重视,主要对学生数学、物理等理科课程的学习上投入的精力关注比较多[2]。这就使得学生学习各科课程的时间分配不均匀,把学习语文的时间大多用于学习理科
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