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六年级奥数赛况分析讲座 赛况分析 内容概述 赛况分析是一些学校近年考试的热点，我们再给出几 例，希望大家在掌握了下面的知识点以后，多多练习． 常见的体育比赛模式： N 个队进行淘汰赛，至少要打 N-1 场比赛：每场比赛淘 汰一名选手； N 个队进行循环赛，一共要打场比赛：每个队要打 N-1 场比赛． 循环赛中常见的积分方式： ①两分制：胜一场得 2 分，平一场得 1 分，负一场得 0 分； 核心关系：总积分 =2×比赛场次； ②三分制：胜一场得 3 分，平一场得 1 分。负一场得 0 分； 核心关系：总计分 =3×比赛场次一 1×赛平场次． 典型问题 ．一次围棋比赛共有 10 名选手参加，他们分别来自甲、乙、丙三个队，每队不少于 2 人，每个人都与其他的 9 人比赛，每盘胜者得 2 分，负者得 0 分，平居各得 1 分．结果乙 队平均得分为 5.2 分，丙队平均分 17 分，试求甲队的平均 分． 【分析与解】因为每队的总分均为整数，所以乙队为 5 人，那么乙队的总为 26 分．考虑丙队的情况：选手所能得 到的最高分为 18 分，而丙队中的最高不少于 17 分． 当最高分为 18 分，次高分至多为 16 分，第三名至多 14 分，??，前两名的平均分为 17 分． 当最高分为 17 分，次高分至多为 17 分，第三名至多 14 分，??，名 / 前两名的平均分为 17 分． 因为丙队不少于 2 人，所以丙队 2 人，则丙队的总分为 分． 所以甲队有 10-5-2=3 人，总分为分，所以平均分为 30 3=10 分． ．五支足球队进行单循环赛，每两队之间进行一场比 赛．胜一场得 3 分，平一场得 1 分，负一场得 0 分．最后发 现各队得分都不相同，第三名得了 7 分，并且和名打平，那 么这五支球队的得分从高到低依次是多少 ? 【分析与解】 每个队各赛 4 场，共赛 5× 4÷2：10 场．第 三名得 7 分，与名打平，那么剩下的 3 场，得 6 分，只能是 3+3+0，即第二名的比赛输了，所以只能是 1+0+／+3+3． 那么，名为／ +3+1+3+3，第二名为 0+／ +3+3+3，第三名 为 1+0+／ +3+第四名为 0+0+0+／ +3，第五名为 0+0+0+0+／． 所以，这五支球队的得分从高到低依次是 10、9、7、3、 0． 有五支足球队进行循环赛，每两个队之间进行一场比 赛，胜者得 3 分，平者各得 1 分，负者得 0 分．现在还有一些比赛没有进行，各个队目前的得分恰好是五个连续的偶 数，其中甲队积 2 分，并且负于乙队，那么乙队现在积多少 ? 【分析与解】最高分为 3×4=12，而赛完后 5 支队伍的 最高分为× 3=30 分，因为出现 2 分，所以 5 个连续的偶数， 可能是 0、 2、 4、 6、8； 2、 4、6、 8、 10． 但是， 2+4+6+8+10=30 分，而还有些比赛没有进行，所 以只能是 0、2、 4、 6、 8． 甲： 1+0+1+1+～，乙： 3+1+～，丙： 1+～，丁： 1+～， 戊：～ 所以，只能是戊为 0 分． ①当乙为 8 分时，只能是 3+／ +1+1+3，因为丙、丁在我 们看来完全等价， 当丁为 6 分时 1+1+～ +1+3，此时丙只能是 4 分，只能是 1+1+～ +1+1，而这时戊一定有得分．所以不满 足． ②当乙为 6 分时，只能是 3+／ +0+0+3，当丙为 8 分时 1+3+／ +1+3，此时丁只能是 4 分，但是只能是 1+3+1+／ +～， 超过 4 分．所以不满足． ③当乙为 4 分时，只能是 3+／ +l+0+ ～，当丁为 8 分时 l+3+1+ ／+3，此时丙只能为 6 分，为 1+1+／+l+3 ．满足． 所以，乙的得分为 4． ．五支足球队 A、B、 c、 D、 E 进行单循环比赛，即每两 队之间都比赛一场．每场比赛胜者得 2 分，负者得 0 分，平 局各得 1 分．已知： 4 队获得了冠军； B 队、 c 队和 D 队的得 分相同，且无其它并列情况；在 c 队参加的比赛中，平局只 有一场，那场的对手是 B 队； D 队战胜了 A 队．请你根据上 述信息，分析出每场比赛的胜、平、负情况． 【分析与解】根据已知条件可以画出如下赛况图： 因为每场比赛 2 个队共得 2 分，所以 5 个队的总分为× 2=20 分． 当 B、 c、D 均得 2 分，而 A 最多得到 6 分， E 最少得到 20-2 × 3-6=8 分，超过 A，而 A 是冠军，所以不满足； 当 B、c、D 均得 3 分，此时 E 的得分最少为 20-3 ×3-6=5 分，所以此时只能是 A 得 6 分， B、 c、 D 均得 3 分， E 得 5 分．于是，