听、说、读、写有机结合是提高学生英语写作水平的有效途径.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 听、说、读、写有机结合是提高学生英语写作水平的有效途径 摘 要： 写作水平是展示学生英语能力的有效手段之一。如何有效提高英语写作水平，是英语教师始终探究的课题。作者结合教学实际，探索出一条有效途径，即将听、说、读、写有机结合，提高学生的英语写作水平。作者就听、说、读、写有机结合的方法、步骤、注意事项做了阐述。 关键词： 听说读写 有机结合 英语写作 一 中学阶段的英语教学必须重视写作训练，努力提高学生的英语写作水平，为进一步深造或进入社会，用英语进行交际打下基础。人们常常通过“听”和“读”获取语言知识，从而了解别人的思想；再通过“说”和“写”的方式，表达自己的思想，达到让别人了解的目的。所以我们在训练学生写作能力时，要注意与训练听、说、读能力结合起来进行。我们常对学生说：Nothing should be read or spoken before it has been heard.Nothing should be written before it has been read or spoken. 在教授Look Ahead（《展望未来》）这套教材时，我们根据教材的体系，先通过范文的学习，然后以模仿和发展作为学生写作的主要手段。写作体现阅读效果，也是强化阅读效果的最好途径。分析语言是进步的基石，每一次的作文练习都是在进