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- 2020-11-14 发布于福建
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初级中学体育教育 铅球课的教学
摘要:学生进入中学后,在田径投掷类项目中,铅球成为了中学阶段的主要教材,占据教学的重要地位,同时也是中学生体育锻炼达标测试项目中的一项,它是体现学生的身体素质的重要指标之一。所以铅球的教学的成功与否,将直接影响学生的学习成绩。现在的新的体育教学大纲要求下,要求学生重在参与,在体育中得到锻炼的乐趣,从而淡化或者是说简化动作技能的学习,就这一点,对我们在教学中引入了很大的难题,虽然是要简化动作技能,但是从长期的教学来看,最终还是转向动作技能的教学,现在的教学是为学生将来的动作技能学习打基础。
关键词:初中体育;铅球教学;铅球的特点;铅球的持法;推手动作
中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)14-063-01
在进入中学前,我们的学生在小学时也学习过投掷的方法,小学这种方法只限于皮球`小沙包及其它如质量小`体积小的物体。他们的学习目的是有一定的投掷能力和动作的协调能力,他们不知道铅球是什么。而在铅球的教学中就要防止这种已有的投掷技能的迁移到铅球的投掷技能中来。是因为铅球的质量大,体积也较大,如果用已有的方法投掷铅球,容易因为反作用力造成的肘关节及肩膀部位的损伤,对学生的心理造成不良的影响。对于看起来简单而实际上复杂的铅球的投掷技能,那么对于第一次
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