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紧紧抓住经常性这个根本 ——深刻认识在党的基层组织和党员中深入开展创先争优 活动 一场关系全局、覆盖广泛、意义重大的“创建先进基层党组 织、争做优秀共产党员”活动已经拉开帷幕。刚刚在深入学习实 践科学发展观活动中得到收获的基层党组织和广大党员，正站在 新的历史起点上，把学习实践活动的成功经验和有效做法推行到 基层各项经常性工作中去，推动学习实践科学发展观向深度和广 度发展。 开展创先争优活动，是党的建设一项重要的经常性工作。紧 紧抓住经常性这个根本设计和开展，是以改革创新精神推进党的 建设伟大工程的时代要求，是对新的历史条件下党的建设基本规 律的积极探索。切实把经常性的特征和要求贯穿于创先争优活动 始终，必将全面推动基层党组织和广大党员立足本职发挥先进模 范作用，进一步开创党的建设新局面，为推动科学发展提供坚强 保证。 （一） 经常性工作贯穿党的全部奋斗历程，创先争优活动是对党重 视和做好经常性工作优良传统的继承与创新。 毛泽东曾经说过：“不是一次动员就够了，抗日战争的政治 动员是经常的”；“把战争的政治动员，变成经常的运动。这是一 件绝大的事，战争首先要靠它取得胜利。” 邓小平曾经指出：“经常工作中有政治，有思想”，“一切工作 的成绩，都是由一点一滴的细致工作积累起来的”；“大量的日常 工作是基础”；“现在党的工作，群众工作要着重把经常工作建立 起来。” 新的历史条件下，我们党继承和坚持重视经常性工作这一传 统。2006 年，中央下发《关于加强党员经常性教育的意见》强 调，“党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作”。胡锦涛同志 明确指出：“要积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管 理工作的方法和途径，努力探索使广大党员长期受教育、永葆先 进性的长效机制。” 党的全部历史经验表明，经常性工作为党的建设发挥了重要 的基础性作用，承载了党的全部理想和奋斗使命。党之所以能够 带领人民取得革命、建设和改革的不断胜利，一个重要的原因就 在于抓住了经常性工作这个根本。什么时候经常性工作抓得好， 什么时候党的战斗力就越强，党就越能够得到人民的拥护，党的 主张就越能够得到贯彻。 创先争优活动，是党的十七大将其与深入学习实践科学发展 观活动一同部署，紧随学习实践活动取得巨大成效后全面启动的， 是继续坚持学习实践科学发展观这一主题，统筹推进党的建设其 他经常性工作的重要活动。开展这一活动，表明我们党更加深刻 地认识和把握党的建设历史经验和重要规律，有力坚持了党重视 和加强经常性工作的优良传统，为我们从理论和实践上进一步开 启了加强党的建设经常性工作的新探索。 科学发展永无终结，学习实践没有止境。重大使命只有寓于 经常性、具体化的实际行动之中，才能成为推动历史前进的重要 力量。必须把学习实践活动成果运用于创先争优的经常性工作之 中，才能使学习实践活动提出的长期整改任务落实到基层，才能 使对人民群众的承诺在持之以恒的工作中得到全面兑现。 （二） 经常性工作承载着党的建设事业更大发展的重责。能否抓住 经常性这个根本，决定创先争优活动的成败。 党的建设的所有经常性工作，都是从党的性质、宗旨和使命 出发，深刻总结党的建设成功经验、根据形势任务变化，不断改 革创新而确定的。在每一个具体的历史时期，又能够凸显与时俱 进的品格，紧扣现实紧迫课题设定更加具体实在的目标，具有很 强的针对性和实效性。唯有一以贯之、常抓不懈，才能更加巩固 党的建设的根基。 创先争优活动更加鲜明地体现了经常性工作的特征，因而必 然能够经得起实践和历史检验，为党的建设注入新的动力。抓住 经常性，把活动持之以恒地开展下去，一定会使党的建设事业不 断迈上新台阶。 抓住经常性，就是牢牢把握学习实践科学发展观这个主题。 牢牢把握这个主题开展活动，才能进一步理清本地区本部门本单 位科学发展思路，解决影响和制约科学发展的各种问题，才能把 党的政治优势转化为科学发展优势，把党的组织资源转化为科学 发展资源，把党的建设成果转化为科学发展成果。把握好这个主 题，活动就能得人心、受拥护。 抓住经常性，就是紧紧围绕中心工作。当前，不同地区、不 同部门和单位党的工作侧重点不尽相同，但归结