如何扩大初中生的语文课外阅读量.docVIP

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  • 2020-11-14 发布于福建
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精品文档(可编辑) 值得下载 如何扩大初中生的语文课外阅读量 摘 要 《语文课程标准》要求:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”。可见:树立“大语文”教育观,扩大学生语文的课外阅读量是彻底改变语文教学困境的首要切入点。 关键词 语文 阅读量 一、扩大初中生语文的课外阅读量的意义 大量阅读课外书,一方面可以开阔学生视野,增加学生的文化积淀和思想内涵。“文以载道”,时常阅读一些有益身心的文章,受其中之“道”潜移默化的影响,对于学生形成正确的情感、态度价值观均有重要作用,可以说影响到学生的一生。另一方面,大量阅读课外书,可以引导学生广泛积累字词句段,提高学生的文字理解能力和感受能力,对于培养学生学习语文的兴趣、提高学生的写作能力,进而提高学生语文成绩都有不可估量的作用。因此,引导学生扩大课外阅读量,既是当前新课改的要求,也是语文学科内在规律的需要,势在必行。 二、扩大初中生语文的课外阅读量的策略 1、扩大课外阅读量须过三关 1)过好教师关。 《语文课程标准》指出:“九年课外阅读总量应在400万字以上。”如此浩大的阅读量,仅靠课堂阅读是远远不能达到目标的。语文课堂教学只起到“授之以法”的示范作用,感性的学习方法只有在大量的阅读实际操练中学生才能得以掌握运用,得以提高;只学不用,阅读能

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