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投影器的使用和投影片的制作 —— 现代教育技术讲座之二 一、投影器的基本构造和原理 投影器： 在幻灯机基础上制成的一 种便于书写的光学放大器， 常见的有普通和高亮度投影 器 原理和构造 ①集光部分 ② 成像部分 ③ 电路部分 ④ 机体部分 投影器构造和原理图 新月镜 ： 扩大了 包容角，提高了光 能利用率，并且有 隔热作用。 聚光镜 ：由平凸透 镜改为螺纹透镜， 具有孔径大，厚度 薄，透光性好的特 点，并且为使用者 提供了一个书写平 台 。 ★ 集光部分 投影器 增加一个反 射平面镜，作用 是改变光路方向 。 ★ 成像部分 投 影 器 光 学 结 构 投影器与幻灯机的区别 二、投影器的使用与维护 ★ 使用： ①按工作电压接通电源 ②打开反射镜盖 ③打开电源开关，灯泡亮，风扇工作 ④按教学顺序放好幻灯片 ⑤调整焦距，至影像清晰 ⑥放映结束，关闭电源，放下反射镜，收藏好投 影片 注意： 勿频繁开关机器；调节反射镜时，勿接触镜面； 保持载物台清洁，勿直接在载物台上书写。 ★ 维护： ① 经常擦拭内外、保持清洁 ② 经常检查，保持螺丝紧固 ③ 镜头应保持清洁，清洁时用镜头纸或鹿皮等 ④不用时放置在干燥、通风、整洁处 不使用时，将反射镜合上 螺纹镜有灰尘、污垢时，应用清水洗刷，严禁使用有 机溶剂 演示液体实验时，应严防渗漏 更换灯泡后，要盖好新月镜 使用过程中应尽量避免震动 三、在教学应用中的主要优缺点 ★ 优点： 可在室内光照条件下使用 投影片放置和撤换灵活、随意 可临时添加内容 教学时可观察学生反应 操作方便，制作简单 ★ 缺点： 图文信息是静止的 表现运动的教学内容比较困难 普通投影器只能使用透明胶片 屏幕较亮，学生长时注视易疲劳 四、投影教材的编制 （一）确定选题 根据教育和教学需要，并根据教学目标、 教学内容及教学对象来确定选题。我们在确 定选题时应考虑： （ 1 ）有助于解决教育、教学中的重点、 难点问题。 （ 2 ）内容要适合于用幻灯、投影手段表 现。 （ 3 ）每个幻灯、投影教材的主题应单一。 （ 4 ）要有制作的可能性。 ? （二）编写稿本 编写稿本就是根据教材的要求，将教学内 容变成幻灯、投影教材的分镜头稿本或文字稿 本。分镜头稿本格式如表 4 － 1 所示。 ? 编写稿本注意以下几点： （ 1 ）目的要明确，紧扣教材内容的中心思 想，必须注意应突出哪些，不应突出哪些。 （ 2 ）必须考虑这组幻灯、投影教材需要几 幅，每一幅反映教材哪些内容。 （ 3 ）要注意教育性、思想性、科学性与艺 术性的统一。 （ 4 ）稿本编写应由教师和编制人员共同合 作完成。 （三）投影教材的材料 ? 明胶片、玻璃片、玻璃纸、透明器皿等。 常用的是明胶片： ? 一种分正面和背面，正面涂有药膜，背 面是光面，称为 药膜片 ； ? 另一种是两面都是光面，可以反复书写， 称为 书写片 ； ? 还有一种可直接复印，称为 复印片 。 ? 明胶片胶膜面的判定方法 哈气法；用嘴对明胶片哈气，如果 有胶膜面的，胶片上没有哈气，可闻到 药味；如果无胶膜面的，会出现哈气的 痕迹 手摸法：用手的拇指和食指轻摸 明胶片，无胶膜的比有胶膜的一面 光滑。 笔画法：用书写笔在明胶片的两面 写字，然后用布擦，如果是无胶膜面， 字就可以擦去。 直接绘制法： 材料工具： 胶片、透明水彩、笔等 步骤要求： 打稿、描线、着色、 装帧 、 说明 摄影法： 照相机拍摄制作 复印法： 将教学材料利用复印机复印到 胶片 计算机制作法 数码相机 扫描仪 数字摄像机 计算机图 形软件处 理 打印机输 出胶片 （ 四 ） 投 影 片 的 制 作 方 法 ? 单片的制作方法： ? ①墨绘法：绘制投影片最基本的方法。 ? ②单线平涂法：分三步，一是明胶片的光面勾 画出淡淡的轮廓线；二是在药膜面根据设色要 求均匀着色；三是用重色勾定形线。效果简单 明晰。 ? ③彩绘法：就是在各种透明材料上如明胶片， 用透明水彩色手工绘制投影教材的方法。表现 出深浅、明暗、远近、虚实等变化，具有较强 的立体感和空间感。 ? ④粉刻法 ? ⑤剪纸法 ? ⑥烟熏法 ? ⑦洗漆法 ? ⑧组合粘贴法 ? 复合片和活动片的制作方法： ? ① 复合片 的制作方法： ? 复合式投影教材是两张以上的投影片，相互重 叠，以完成一个具体的教学内容。使用方法有 增减法或替换法。复合片中作基础的单片称为 基片 ，也叫定片。其它单片称为 副片 ，也叫叠 合片或分片。 ? ②活动片的制作方法： ? 抽拉式活动投影片 ：一般也由 定片 和 动片 两部 分构成，动感是由抽动片的活动产生的。现还 以物理课中 纵波的产生与传播 抽动式活动投 影教材为例，说明它的设计与制作。 ? （ l ）用幻灯框纸制作一个遗光纸框， 在遮光框上用刀片刻出一条宽约 1.