小学生朗读比赛总结.docxVIP

学生朗读大赛活动总结 为了激发学生读课文的兴趣，养成学生读课文的习惯，促进学生朗读 水平的提高，也为了检查课堂朗读教学的成效，引起教师对朗读教学的重 视，不断提升自我朗读教学的水平，按学期工作安排， 4 月 22 日下午，举 行了朗读比赛。 本次比赛现场气氛热烈， 同学们个个精神饱满， 信心百倍。 由中心校领导班子成员担任评委， 本着公平、公正、公开的原则进行评比。 根据朗读比赛的标准，评出了一等奖 4 人，二等奖 8 人，鼓励奖 18 人； 团体一等奖 1 所学校，团体二等奖 3 所学校。本次比赛圆满而顺利。 主要优点： 1、各校高度重视，前期准备工作做得相当充分。在此之前，各村小 以预赛的形式对参赛选手进行了严格的筛选。 2、教师在朗读技巧方面给予选手充分指导，对不同类型的课文，都 细心揣摩，读出作者要表达的意境。 3、选手参赛情绪高涨，情感充沛，高潮迭起，掌声不断，为此次比 赛的完美谢幕增添精彩一笔。本次比赛，无选手缺赛。 4、赛场秩序良好，各校师生遵守纪律。 存在不足： 1、部分参赛选手衣着不素净、装束不大方，给人感觉不舒服。 2、选手基本都注重了对课文正确流畅的处理，却忽略了停顿的准确 合理，个别选手语速较快。 3、个别选手对文章的情感基调把握不够准确，没有充分理解感悟作 者的思想感情，朗读时，声音小，情感表达不够充分，不够投入，表现比 较平淡，不能读出文字的抑扬