2021年人才培养湖南电大工商管理类工商管理专业本科集中实践环节实施方案.docVIP

人才培养模式改革和开放教育试点 湖南电大工商管理类工商管理专业（本科）集中实践步骤实施方案 （ 7月23日） “人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类工商管理专业培养是应用型高等专门人才，要求学生系统掌握现代管理理论知识，系统掌握企业经营管理基础理论、基础知识、基础方法，含有企业综合管理基础素养和技能，能够利用所学专业知识发觉、分析和处理实际问题。该专业融理论、技能于一体，应用性较强。为锻炼培养学生实际应用能力，增强学生完成学业后工作适应性，在教学中必需重视实践性教学步骤。本专业集中实践性教学步骤关键包含社会实践和毕业论文两项内容。具体实施内容和要求以下： 一、社会实践 社会实践是指学生实地从事一项调查研究或管理实践活动，也能够是进行一项模拟实践活动，目标是增强学生对管理实践活动了解，锻炼学生协调能力、沟通能力和对理论知识综合利用能力，培养学生专业素养。它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能关键教学步骤，是素质教育关键手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合利用，而且使学生经过社会实践，深入提升其分析问题和处理问题能力,实现培养目标。 （一）方法 社会实践是培养、训练学生观察社会、认识社会和提升学员分析和处理问题能力关键教学步骤。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合利用，而且使学生经过对学科关键或焦点问题进行社会实践，圆满完成学习计划，实现教学目标。 本专业社会实践提倡采取多个形式，从目前实际出发，推荐以下三种方法，三种方法可任选其一： 1．社会调查：由学生自主确定调查题目，报分校审核同意，学生依据题目开展调查活动，写出调查汇报（或体会）。 2．管理实践：由当地电大或学生选定项目，报分校审核同意，学生依据该项目标安排从事管理实践活动，并形成相关方案或结果。项目标类型能够是市场分析、制订商业计划、营销策划、推销或谈判等。 3．模拟试验。中央电大提供模拟试验软件。该软件是构建一个样本企业动态经营模拟平台，学生饰演特定角色参与到企业多种活动中去，完成其选定一项任务。本软件由五个部分组成：经营决议管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理。（该软件现在还未制作完成，暂不进行） 提议以小组形式开展社会实践活动，小组以2--3人为宜。 （二）内容 工商管理专业社会实践必需含有专业特色，活动内容应该在经营管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理等范围内。为方便学生选题，特提供以下题目供参考： 1．调查企业市场环境，分析企业机遇和挑战； 2．为企业设定战略目标； 3．调查企业组织结构是否和企业战略目标相一致； 4．怎样调感人主动性、主动性和发明性； 5．人力资源计划和招聘计划； 6．人力资本投资及其成本和投资收益分析； 7．工作分析和评价； 8．职员队伍建设（培训）和人力资源开发； 9．人力资源薪酬体系建立和完善； 10．劳动保障和职业计划管理； 11．怎样成为优异领导者； 12．怎样以人为本，推进组织变革和发展； 13．需求分析； 14．消费者行为分析； 15．多种类型市场分析； 16．商务谈判； 17．企业组织结构研究； 18．企业文化模式研究 19．某一项营销策划或商业计划； 20．电子商务在中国应用和模式研究； 21．相关西部大开发问题研究； 22．相关多种零售业态研究； 23．相关企业实施名牌战略研究； 24．广告策略研究； 25．企业文化研究； 26．各项管理职能研究； 27．财务预算方案； 28．财务决算汇报； 29．财务筹资方案； 30．投资项目分析； 31．财务情况分析汇报。 上述选题较大，学生必需结合当地企业实际，在深入调研基础上（或参与管理实践基础上），依据审定后调查题目或选定项目开展对应实践活动。 （三）要求 1．工商管理专业学生，必需参与社会实践。 2．开展社会实践时间由学生自主安排，学生向所在学校（分校)提出申请，学校同意后，负责安排指导老师，实践活动完成后，由学校组织评定成绩。标准上在学生修满最低毕业学分60%以上时应完成社会实践。时间不少于三周。 3．进行社会调查学生要依据选题列出提要（包含调查对象和调查内容），作好调查过程统计。 进行管理实践学生依据项目要求列出活动提要，作好活动统计。 4．采取模拟试验软件学生，须进行选题，作好试验统计。 5．参与社会调查活动学生，依据调查结果写出调查汇报。 调查汇报内容应包含：调查对象通常情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于3000字。 调查汇报要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。 参与管理实践活动学生应提交完整项目汇报或项目结果，其中参与推销或谈判活动学生应写出工作体会及总结。 6．以小组为单位进行社会实践，要明确小组组员分工。标准上每人提交一份调查汇